Quiz sur l'activité avec les formateurs belges

Quelle était la première activité proposée par les formateurs belges ?

• Jouer à des jeux de plateau

• Participer à une activité en plein air

• Imaginer une histoire de cinq mots

• Chanter une chanson

Quelles sont les fonctions exécutives mentionnées dans le texte ?

• Réactivité, interaction sociale, cognition, évaluation

• Gestion des émotions, impulsivité, adaptation, stratégie

• Créativité, concentration, observation, mémoire

• Mémoire de travail, inhibition, flexibilité, planification

Quel est l'objectif principal de la fonction d'inhibition ?

• Retenir des informations

• Maîtriser nos impulsions et réactions

• Planifier des tâches complexes

• S'adapter aux changements

Quel type de chanson ont-ils appris lors de l'activité ?

• Une chanson sur les animaux

• Une chanson sur les émotions

• Une chanson sur les couleurs

• Une chanson intitulée Dans une maisonnette

Quel exercice a été réalisé en plein air ?

• Un exercice de chant

• Un jeu de mémoire

• Un jeu de société

• Un jeu avec des consignes inversées

Quel atelier n'a pas été mentionné dans la liste des jeux ?

• Jeu de dames

• Bazar Bizarre

• Dobble classique

• Double images couleurs

Quel est l'effet des activités sur les participants ?

• Rendre l'apprentissage ennuyeux

• Augmenter le stress

• Diminuer la créativité

• Renforcer les fonctions exécutives

Quel aspect des fonctions exécutives est lié à la planification ?

• Maîtriser les impulsions

• Retenir des informations

• Fixer des objectifs et organiser des étapes

• S'adapter aux changements

Quel était le but de l'activité de chanter avec des gestes ?

• Rendre l'expérience ennuyeuse

• Jouer à des jeux de société

• Apprendre à danser

• Mieux mémoriser la chanson

Quel est le rôle principal du cortex préfrontal selon le texte ?

• Gérer les fonctions exécutives

• Réguler les émotions

• Stimuler la créativité

• Contrôler les mouvements