Educación y Sociedad - Quiz

¿Qué implica el "Contrato Social de la Educación"?

• Un acuerdo entre docentes y alumnos.

• Un pacto político y social que regula el derecho a la educación.

• Una ley específica para centros privados.

• Un documento histórico sin relevancia actual.

Según el documento, la educación es un proceso basado en:

• Solo en la socialización.

• Perfeccionamiento, socialización, influencia y autorrealización.

• Exclusivamente en la formación académica.

• La memorización de contenidos.

Los dos significados etimológicos de "educar" son:

• Educare (criar/alimentar) y educere (guiar/conducir).

• Educare (castigar) y educere (premiar).

• Educare (enseñar) y educere (evaluar).

• Educare (jugar) y educere (descansar).

¿Cuál es el principal agente tradicional de la educación?

• Los medios de comunicación.

• La familia, el docente y el educando.

• Las redes sociales.

• Las empresas privadas.

El artículo 27 de la Constitución Española regula:

• Solo la educación privada.

• El derecho a la educación con doble vertiente: prestación y libertad.

• Exclusivamente la educación universitaria.

• La educación religiosa obligatoria.

La Ley Moyano (1857) destacó por:

• Eliminar la educación pública.

• Estructurar la educación en básica, media y superior, e introducir libertad de enseñanza.

• Prohibir la educación femenina.

• Ser la primera ley educativa democrática.

¿Qué institución surgió como oposición a la "depuración del magisterio" en el siglo XIX?

• La Institución Libre de Enseñanza (ILE).

• El Ministerio de Instrucción Pública.

• Las Misiones Pedagógicas.

• La UNESCO.

El Informe Delors (UNESCO, 1996) propone:

• Eliminar la educación pública.

• Los cuatro pilares: aprender a conocer, hacer, vivir juntos y ser.

• Centralizar todos los sistemas educativos.

• Priorizar solo las habilidades técnicas.

La LOGSE (1990) estableció:

• La educación obligatoria hasta los 14 años.

• La educación obligatoria hasta los 16 años (ESO).

• La eliminación de la formación profesional.

• La separación por género en las aulas.

¿Qué principio rige la política educativa de la Unión Europea?

• Homogeneización absoluta.

• Subsidiariedad y respeto a las competencias nacionales.

• Eliminación de las lenguas minoritarias.

• Priorizar solo las ciencias exactas.