Sains Bab 3.1 dan 3.2

Sains Bab 3.1 dan 3.2

4th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TEKNOLOGI HIJAU DALAM MELESTARIKAN ALAM SEMULA JADI

TEKNOLOGI HIJAU DALAM MELESTARIKAN ALAM SEMULA JADI

3rd - 12th Grade

15 Qs

ULANGKAJI BAB 4 SAINS TINGKATAN 4

ULANGKAJI BAB 4 SAINS TINGKATAN 4

4th Grade

15 Qs

Sains T4 : Bab 4

Sains T4 : Bab 4

4th Grade

13 Qs

SAINS T4 BAB 4 : TEKNOLOGI HIJAU DALAM MELESTARIKAN ALAM

SAINS T4 BAB 4 : TEKNOLOGI HIJAU DALAM MELESTARIKAN ALAM

4th Grade

15 Qs

2.2 KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM

2.2 KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM

1st - 5th Grade

10 Qs

SAINS BAB 4 - 4.1 KELESTARIAN ALAM SEKITAR

SAINS BAB 4 - 4.1 KELESTARIAN ALAM SEKITAR

4th Grade

10 Qs

4.1 KELESTARIAN ALAM SEKITAR

4.1 KELESTARIAN ALAM SEKITAR

KG - University

10 Qs

4.1 Kelestarian Alam Sekitar

4.1 Kelestarian Alam Sekitar

4th Grade

9 Qs

Sains Bab 3.1 dan 3.2

Sains Bab 3.1 dan 3.2

Assessment

Quiz

Science

4th Grade

Medium

Created by

CHE KPM-Guru

Used 2+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah yang dimaksudkan dengan Jejak Karbon?

Jumlah karbon yang tersimpan di dalam kerak bumi

Jumlah bersih pembebasan dan penyerapan gas karbon dioksida

Jumlah pelepasan gas karbon dioksida daripada semua aktiviti manusia

Kesan positif terhadap alam sekitar bagi sesuatu produk sepanjang kitaran

hayatnya

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Rajah 2 menunjukkan proses kitaran hayat produk.

Apakah yang diwakili oleh proses X?

Penjualan

Penggunaan

Pemasaran

Pembungkusan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapakah menjana tapak tangan karbon amat penting dalam mengekalkan

kelestarian alam sekitar?

Meningkatkan jumlah pelepasan gas oksigen dalam atmosfera

Mengurangkan kesan negative daripada jejak karbon

Mengurangkan penggunaan tenaga elektrik

Meningkatkan penggunaan teknologi moden

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah tujuan melakukan upcycle?

Menghasilkan produk yang berkualiti tinggi dan bernilai daripada produk asal

Menjadikan bahan buangan boleh digunakan semula

Mengurangkan penggunaan bahan baru

Menggunakan semula bahan berulang kali

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Rajah 5 menunjukkan pembentukan eutrofikasi

Antara yang berikut yang, manakah merujuk kepada X?

Peningkatan nilai BOD

Hidupan akuatik mati

Pengaliran baja tak organic ke dalam sungai

Kuantiti jirim organik mereput yang banyak

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Rajah 6 menunjukkan satu aktiviti.

Antara yang berikut, yang manakah merupakan kesan aktiviti tersebut?

Kepupusan hidupan akuatik

Penipisan lapisan ozon

Tanah runtuh

Eutrofikasi

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah yang ditunjukkan oleh bacaan BOD yang tinggi?

Kualiti air yang baik

Kualiti udara yang baik

Air yang tercemar

Pencemaran terma

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Science