Педагогика-психология 7-нұсқа

Тұлға психологиясы дамуының 3 кезеңі келесідей

• Клиникалық, тәжірибелік және педагогикалық

• Клиникалық, тәжірибелік және психологиялық

• Философиялық-әдеби, клиникалық және тәжірибелік

• Клиникалық, қарапайымдылық, әскери

Мұғалімнің педагогикалық қабілетінің негізгі діңгегі

• Көпшіл

• Балаларға қарай ыңғайлануы

• Психикалық саулығы

• Мінез-құлықтық суггестия

Тәрбие ісі

• Баланы тәрбиелеу мен жазалауда қолданылатын тәсіл

• Қыры мен сыры мол, неше түрлі тәсіл әдістерді қажет ететін аса күрделі үдеріс

• Тәрбие психологиясының әдісі

• Іс-әрекеттің ерекше түрі

Қабілеттің ең төменгі деңгейі болып табылады

• Икемділік

• Дағды

• Талант

• Нышан

Архетиптер ми құрылымымен бірге мұра брйынша беріледі және олар психологиялық аспектілер болып табылады деп айтқан ғалым

• Г.Спенсор

• А.Маслоу

• З.Фрейд

• А.Адлер

Болмыстағы және өмірдегі сұлулық пен әдемілікті дұрыс қабылдау қабілетін қалыптастыру:

• Эстетикалық тәрбиесі

• Еңбек тәрбиесі

• Дене тәрбиесі

• Адамгершілік тәрбиесі

Қажеттіліктердің бес деңгейі бар деп санаған ғалым:

• А.Адлер

• Г.Спенсор

• А.Маслоу

• З.Фрейд

Мектеп басшысының, кең шеңберлі, күнделікті тәжірибеде өз алдына бөлек жаңалық ретінде танылған нақты ауқымды өзгерісі

• Азаматтық көзқарас

• Қоғамдық тәртіп

• Сыни ойлау

• Инновациялық процесс

Дамудың екі жағы болып табылады

• Тәрбиелеу және оқыту

• Регресс және өсу

• Регресс және даму

• Прогресс және регресс

Тәрбие құралына жатады?

• Рухани және материалдық мәдениет

• Этикалық әңгіме

• Көндіру (суггестия)

• Лекциялар