1ª UNIDADE PENAMENTO LÓGICO

Marcelo está criando uma simulação de andar de bicicleta. O objetivo é que o personagem mantenha o equilíbrio enquanto pedala, mas, se perder o equilíbrio, ele deve usar um dos pés para se apoiar e parar de pedalar.

Identifique o algoritmo que Maria deverá utilizar para garantir que o personagem realize a ação corretamente.

• Marcelo pode usar o bloco se [tocando na cor] então para verificar se o personagem está tocando em uma cor que representa o chão. Dentro desse bloco, ela pode usar o bloco 'mova 10 passos' para fazer o personagem parar de pedalar.

• Marcelo pode usar o bloco se tocando em [chão] então para verificar se o personagem está usando o pé como apoio. Dentro desse bloco, ela pode usar o bloco aponte para [ponteiro do mouse] para fazer o personagem parar de pedalar.

• Marcelo pode usar o bloco se tocando em [chão] então para verificar se o personagem está usando o pé como apoio. Dentro desse bloco, ela pode usar o bloco pare todos, desta forma, o personagem para de pedalar

• Marcelo pode usar o bloco se [tocando na cor] então para verificar se o personagem está tocando em uma cor que representa o chão. Dentro desse bloco, ela pode usar o bloco vá para x:0 y:0 para fazer o personagem parar de pedalar.

Abaixo temos duas colunas, observe com atenção e relacione os blocos com as situações descritas:

Coluna A

1. deslize por [ ] segs até [ ]

2. ponte para [ ]

3. mova [ ] passos

Coluna B

A - É como virar seu corpo para olhar na direção de um amigo na sala.

B - É como andar em linha reta uma quantidade exata de passos.

C - É como andar de bicicleta até a casa de um colega, levando um tempo exato para chegar lá.

• 1-B, 2-C, 3-A

• 1-A, 2-B, 3-C

• 1-C, 2-A, 3-B
• 1-C, 2-B, 3-A

Gabriel está desenvolvendo um jogo de caça ao tesouro e deseja adicionar um critério de parada quando o ator principal encontra o tesouro. Partindo do cenário acima, identifique qual das alternativas abaixo descreve corretamente o momento em que o critério de parada deve ser ativado:

• Quando o ator principal coleta todas as pistas espalhadas pelo mapa, independentemente de encontrar o tesouro.

• Quando o ator principal se aproxima do tesouro, mas ainda está a uma certa distância.

• Quando o ator principal toca o tesouro, marcando o fim do jogo.

• Quando o jogador inicia a partida e começa a busca pelo tesouro.

Ana deseja que o personagem pedale mais rápido, para isso, sua velocidade inicial é 5 e deve dobrar toda vez que a tecla 'espaço' for pressionada.

Agora, considere as afirmações abaixo e classifique-as como Verdadeira (V) ou Falsa (F).

( ) Ana deve criar a variável velocidade e usar o bloco mude [velocidade] para (5) no início. Depois, no bloco quando a tecla [espaço] for pressionada, ela deve usar mude [velocidade] para (velocidade * 2). Para mover a bicicleta, usa mova (velocidade) passos.

( ) Ana deve criar a variável velocidade e usar o bloco mude [velocidade] para (5) no início. Em seguida, no bloco quando a tecla [espaço] for pressionada, deve usar adicione (5) a [velocidade]. Para mover a bicicleta, usa mova (velocidade) passos.

( ) Ana deve criar a variável velocidade e usar o bloco mude [velocidade] para (5) no início. Depois, no bloco quando a tecla [espaço] for pressionada, deve usar mude [velocidade] para (10). Para mover a bicicleta, usa mova (10) passos.

( ) Ana deve criar a variável velocidade e usar o bloco mude [velocidade] para (10) no início. No bloco quando a tecla [espaço] for pressionada, usa mude [velocidade] para (10). Para mover a bicicleta, usa mova (velocidade) passos.

• V,F,F,F

• F,V,V,V

• V,V,F,F

• F,F,V,V

Lucas quer registrar a maior altura que sua pipa alcança durante o voo. Ele quer que a altura seja atualizada continuamente e que o recorde de altura seja mostrado na tela. Sobre a construção deste algoritmo, analise as afirmações abaixo:

(I) Lucas deve criar duas variáveis chamadas "altura" e "recorde". Ele deve inicializar "altura" com 0 usando o bloco mude [altura] para (0) no início do código.

(II) Para atualizar a altura, ele deve usar o bloco adicione (1) a [altura] dentro de um bloco “sempre” e usar o bloco se [altura] > [recorde] então para atualizar o recorde.

(III) Para mostrar o recorde na tela, ele deve usar o bloco mostre variável [altura].

Agora, responda:

• I, II e III estão corretas.

• Apenas I está correta.

• I e II estão corretas.

• Apenas II está correta.