La divesification alimentaire

La divesification alimentaire

9th Grade

9 Qs

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La divesification alimentaire

La divesification alimentaire

Assessment

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9th Grade

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Sabrina Figuière

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9 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 3 pts

Le lait ne suffit plus à couvrir les besoins :

énergétiques

générateurs

fonctionnels

plastiques

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Peut on introduire les différents groupes alimentaires en même temps

oui

non

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 3 pts

Pour une diversification réussie, il faut tenir compte de :

la capacité de déglutition

la capacité de réflexion

la capacité de mastication

la capacité de tolérance digestive

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quel groupe alimentaire est introduit en premier

VPO

Matières grasses

Fruits et légumes

Produits sucrés

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 4 pts

Pour une texture moins lisse que la purée, il faire attention à :

l'enfant tient assis, tête droite + dos droit

il est capable de faire le mouvement de mastication

il attrape l'aliment et l'amène à sa bouche

il est intéressé par la nourriture

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 3 pts

Pour l'apprentissage des aliments, il est important de :

séparer les aliments dans l'assiette

favoriser un aspect visuel coloré

mélanger tous les aliments

laisser l'enfant manger comme il veut : avec couverts ou sans couverts

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Les fruit crus sont introduits, de préférence, à partir de :

4 mois

6 mois

9 mois

12 mois

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Combien de repas par jour doit faire l'enfant :

4

3

5

6

9.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 3 pts

Si l'enfant refuse de manger, il faut :

ne pas le forcer à manger

stimuler son envie de découvrir grâce aux 5 sens

le forcer à manger

reproposer l'aliment régulièrement sous différentes formes