Tryout Pendidikan Pancasila Kelas 6

Pada tahun 1945, sebelum Indonesia merdeka, para tokoh bangsa berkumpul untuk merumuskan dasar negara yang akan menjadi pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Salah satu tokoh mengusulkan dasar negara yang terdiri dari lima sila yang kemudian dikenal sebagai Pancasila. Ia menyampaikan pidatonya pada 1 Juni 1945 dalam sidang Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI).

Siapakah tokoh yang merumuskan dasar negara seperti dalam teks ilustrasi di atas?

• Soekarno

• Mohammad Hatta

• Ki Hajar Dewantara

• Sutan Sjahrir

Pada tanggal 29 April 1945, pemerintah Jepang membentuk Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI). Badan ini beranggotakan tokoh-tokoh bangsa yang bertugas untuk mempersiapkan hal-hal penting bagi kemerdekaan Indonesia.

Apa tujuan utama dibentuknya BPUPKI?

• mempersiapkan sistem pemerintahan Jepang di Indonesia

• menyelidiki kekayaan alam Indonesia untuk kepentingan Jepang

• mempersiapkan dasar negara dan rancangan kemerdekaan Indonesia

• menghambat kemerdekaan Indonesia dengan kebijakan baru

Pada sidang BPUPKI, para tokoh bangsa berdiskusi dengan penuh semangat untuk merumuskan dasar negara. Meskipun terdapat perbedaan pendapat, mereka tetap menghormati satu sama lain dan mencari jalan tengah demi persatuan bangsa.

Berdasarkan teks ilustrasi tersebut, sikap yang ditunjukkan oleh tokoh perumus Pancasila yaitu ....

• egois dan memaksakan pendapatnya

• menghargai perbedaan dan mengutamakan musyawarah

• acuh tak acuh terhadap pendapat orang lain

• menolak bekerja sama dalam merumuskan dasar negara

Norma merupakan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari. Dalam kehidupan berkeluarga, norma diterapkan untuk menciptakan keharmonisan dan kedisiplinan antaranggota keluarga.

Manakah yang merupakan contoh norma dalam keluarga?

• mematuhi rambu lalu lintas saat berkendara

• menghormati dan patuh kepada orang tua

• membayar pajak tepat waktu

• mengikuti upacara bendera di sekolah

Setiap pagi, Andi selalu datang ke sekolah tepat waktu. Ia mengikuti upacara dengan tertib dan berseragam rapi. Saat di kelas, Andi memperhatikan guru yang sedang menjelaskan pelajaran dan tidak bergurau. Ketika ada teman yang kesulitan memahami pelajaran, ia dengan senang hati membantunya. Selain itu, Andi juga membuang sampah pada tempatnya agar lingkungan sekolah tetap bersih

Norma apa yang sesuai dengan sikap Andi sebagai warga sekolah?

• norma hukum karena Andi membuang sampah pada tempatnya

• norma agama karena Andi datang ke sekolah tepat waktu

• norma kesopanan karena Andi bersikap tertib dan membantu teman

• norma adat karena Andi memakai seragam sekolah

Rina selalu berusaha menjadi warga negara yang baik. Setiap pagi, ia dengan tertib berangkat ke sekolah melewati zebra cross dan mengikuti aturan lalu lintas. Di rumah, ia membantu orang tua dan selalu berbicara dengan sopan kepada orang yang lebih tua. Ketika ada kegiatan kerja bakti di lingkungan tempat tinggalnya, Rina ikut serta membersihkan jalan dan selokan. Selain itu, ia juga mengikuti upacara bendera setiap hari Senin dengan sikap hormat.

Berdasarkan cerita tersebut, norma yang sesuai dengan sikap Rina sebagai warga negara adalah ....

• norma hukum karena Rina menaati aturan lalu lintas

• norma agama karena Rina berbicara sopan kepada orang tua

• norma kesopanan karena Rina mengikuti upacara bendera

• norma adat karena Rina ikut kerja bakti di lingkungannya

Berdasarkan gambar tersebut, norma yang sesuai dengan tindakan dalam gambar adalah ....

• norma hukum karena mengatur tata tertib di sekolah

• norma agama karena berkaitan dengan ajaran beribadah

• norma adat karena berkaitan dengan kebiasaan nenek moyang

• norma kesopanan karena berhubungan dengan perilaku baik dalam kehidupan sosial

Di kelas 6 SD Nusantara, para muridnya berasal dari berbagai daerah dengan budaya dan kebiasaan yang berbeda. Ada yang beragama Islam, Kristen, Hindu, dan Buddha. Mereka juga memiliki bahasa daerah yang berbeda. Meskipun begitu, mereka tetap rukun dan saling menghormati. Saat ada teman yang merayakan hari besar agamanya, mereka ikut memberikan ucapan selamat. Ketika ada teman yang berbicara dalam bahasa daerahnya, mereka mendengarkan dengan penuh perhatian dan tidak mengejek.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, sikap yang sesuai dengan keragaman di lingkungan sekolah yaitu ....

• menghindari teman yang berbeda agama agar tidak terjadi konflik

• mengejek teman yang berbicara dengan bahasa daerahnya

• memaksa semua teman untuk mengikuti budaya yang sama

• saling menghormati dan menghargai perbedaan yang ada

Pak Joko tinggal di sebuah kampung yang warganya berasal dari berbagai suku dan agama. Setiap hari Minggu, tetangganya yang beragama Kristen pergi ke gereja, sedangkan Pak Joko yang beragama Islam tetap menjalankan ibadahnya dengan tenang. Saat ada perayaan Idulfitri, tetangganya datang berkunjung untuk bersilaturahmi. Begitu juga ketika ada perayaan Natal, Pak Joko dan keluarganya memberikan ucapan selamat kepada tetangganya. Selain itu, warga kampung selalu bergotong royong membersihkan lingkungan tanpa membeda-bedakan latar belakang mereka.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, sikap yang sesuai dengan keragaman di lingkungan rumah yaitu ....

• menghindari tetangga yang memiliki budaya berbeda

• hanya berteman dengan orang yang berasal dari suku yang sama

• menghormati perbedaan dan hidup rukun dengan tetangga

• mengejek budaya lain karena dianggap aneh

Berdasarkan ilustrasi tersebut, sikap yang sesuai dengan keragaman di lingkungan masyarakat yaitu ....

• menghormati perbedaan agama dan budaya dengan tetap menjaga kerukunan

• menghindari tetangga yang memiliki agama dan budaya yang berbeda

• memaksakan budaya sendiri agar diterapkan oleh seluruh warga kampung

• hanya bergaul dengan orang yang memiliki kesamaan suku