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Metodologias Ativas

Authored by Eduardo Carreiro

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que caracteriza as metodologias ativas?


  • a) O professor é o único responsável por transmitir o conteúdo.


  • b) O aluno é um participante passivo no processo de aprendizagem.


  • c) O aluno é o protagonista do processo de aprendizagem, participando ativamente.


  • d) O ensino é baseado apenas em aulas expositivas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das opções abaixo é um exemplo de metodologia ativa?

  • a) Aula expositiva tradicional.

  • b) Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP).

  • c) Leitura individual sem interação.

  • d) Prova escrita sem discussão prévia.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Na Sala de Aula Invertida, o que os alunos fazem antes da aula presencial?

  • a) Assistem a vídeos ou estudam materiais sobre o tema em casa.

  • b) Realizam uma prova sobre o conteúdo.

  • c) Participam de jogos competitivos em grupo.

  • d) Fazem perguntas diretamente ao professor.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o principal objetivo da gamificação no ensino?

  • a) Tornar as aulas mais difíceis para os alunos.

  • b) Substituir completamente o conteúdo teórico por jogos.

  • c) Utilizar elementos de jogos para engajar e motivar os alunos no aprendizado.

d) Eliminar a interação entre os alunos durante as atividades

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das opções abaixo NÃO faz parte das características do Design Thinking?

  • a) Incentivar a criatividade e a inovação na resolução de problemas.

  • b) Colocar o aluno como protagonista do processo criativo.

  • c) Focar apenas na memorização de conteúdos teóricos.

  • d) Trabalhar em equipe para encontrar soluções práticas para desafios reais.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Na Aprendizagem Baseada em Projetos, qual é o papel do professor?

  • a) Definir todas as etapas do projeto sem a participação dos alunos.

  • b) Supervisionar a execução do projeto, garantindo que os alunos apliquem o conhecimento em contextos reais.

  • c) Avaliar o resultado final sem considerar o processo de aprendizagem.

  • d) Evitar a reflexão sobre o processo e os resultados.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) pode ser aplicada no contexto da Escola Bíblica?

  • a) Através da resolução de problemas reais relacionados a passagens bíblicas e aplicação de ensinamentos no cotidiano.

  • b) Ignorando problemas reais e focando apenas em discussões teóricas.

  • c) Evitando o trabalho em equipe e incentivando a competição entre os alunos.

  • d) Apresentando problemas sem relação com a realidade dos alunos.

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