Recuperação trimestral

“Quando pergunto “que horas são?” ou “que dia é hoje?”, minha expectativa é a de que alguém, tendo um relógio ou um calendário, me dê a resposta exata. (...) Imaginemos, agora, alguém que tomasse uma decisão muito estranha e começasse a fazer perguntas inesperadas. Em vez de “que horas são?” ou “que dia é hoje?”, perguntasse: O que é o tempo?” 

(Marilena Chauí)

Sobre o texto lido e explicado em sala, é correto afirmar

• que é uma explicação sobre a profundidade das perguntas científicas

• que representa a complexidade das questões mitológicas

• que apresenta a dificuldade das perguntas filosóficas

• expõe a tranquilidade da vida conformada com respostas fáceis

Os mitos são uma forma de explicação sobre as dúvidas humanas em relação ao

Em um texto lido e explicado em sala, o filósofo alemão F. Nietzsche apresentou três motivos pelos quais devemos levar a sério o que disse Tales de Mileto sobre a origem de todas as coisas (Arché). Indique a alternativa que corresponde a essas três razões

• 1) diz algo sobre o fim d todas as coisas;

  2) recorre à ajuda dos mitos;

  3) sugere que cada coisas é uma coisa

• 1) diz algo sobre a origem de tudo;

  2) rompe com a explicação mitológica, utilizando a razão;

  3) propõe uma relação entre totalidade e unidade

• 1) diz algo sobre o destino de todas as coisas;

  2) rompe com o logos e a racionalidade;

  3) propõe que uma coisa nada tem a ver com outra

• 1) diz algo sobre o propósito da vida;

  2) utiliza as técnicas de meditação para alcançar verdades;

  3) sugere que tudo é tudo, nada é nada

Os sofistas eram conhecidos por sua habilidade em dominar a arte da

Em um diálogo com o sofista Hípias, Sócrates apresenta várias questões sobre o tema da beleza, ou o belo. Sobre isso, aponte a alternativa correta:

• O belo e uma coisa bela são a mesma coisa

• Não há diferença entre uma coisa bela e a beleza

• Não se pode confundir uma coisa bela com a ideia de beleza

• A ideia de beleza existe apenas na mente de quem pensa que algo é belo

Explique a relação conflituosa entre Sócrates e os sofistas, observando os temas da democracia, retórica e relativismo

Combine o seguinte

• Mito

• 
• Retórica

• 
• Razão

• 
• Ironia

• 
• Arché

• 

Neste momento o primata está descobrindo que nós, seres humanos, somos capazes de

• amar e odiar o mundo em que vivemos

• conhecer o mundo de maneira racional

• criar mitos para explicar o mundo

• transformar a natureza com as próprias mãos

Essa cena do filme 2001, uma odisseia no espaço, é icônica. Explique porque a alternância entre o primata golpeando o crânio do animal morto e um animal caindo significa também um vestígio de pensamento racional

Ao término do conflito entre as tribos, fica evidente a _________

daquela que domina o instrumento descoberto no início do trecho do filme