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UNIDAD 1: ÈPOCA ABORIGEN

Authored by ROSA MORANTE

Social Studies

5th Grade

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UNIDAD 1: ÈPOCA ABORIGEN
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

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En una clase de historia, Liam, Noah y Anika discuten sobre los orígenes de los seres humanos. Liam pregunta: ¿Desde dónde se cree que llegaron los primeros seres humanos a Ecuador?

Desde Europa

Desde África

Desde Asia

Desde Oceanía

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

En una clase de historia, Charlotte y Ethan están discutiendo sobre las herramientas que utilizaban los grupos nómadas en el periodo Paleoindio. ¿Qué tipo de herramientas creen que usaban?

Herramientas de madera

Herramientas de piedra

Herramientas de metal

Herramientas de cerámica

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

En una clase de historia, Lily preguntó: ¿Quién era el Sapa Inca?

Un comerciante

Un guerrero

Un sacerdote

La máxima autoridad

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Durante una clase de historia, Liam preguntó: ¿Cuál era el idioma oficial del Imperio Inca?

El aymara

El quechua

El inglés

El español

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

En una clase de historia, Rohan preguntó: ¿Qué dios era considerado el principal en la religión inca?

Inti

Mama Quilla

Pachamama

Viracocha

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

En un proyecto escolar, Anika y Aiden están investigando sobre el control y la comunicación en civilizaciones antiguas. ¿Qué sistema de caminos facilitaba el control en el Imperio Inca?

Camino Real

Camino de la Libertad

Camino de los Incas

Qhapaq Ñan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

En una clase de historia, Aria y Aiden discuten sobre el tipo de economía que existía en el Imperio Inca. Aria menciona que era una economía capitalista, mientras que Aiden sostiene que era una economía basada en la reciprocidad. ¿Quién tiene razón?

Economía capitalista

Economía basada en la reciprocidad

Economía basada en el trueque

Economía de mercado

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