Cuestionario sobre Argumentación

Cuestionario sobre Argumentación

12th Grade

30 Qs

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Cuestionario sobre Argumentación

Cuestionario sobre Argumentación

Assessment

Quiz

Moral Science

12th Grade

Hard

Created by

Miguel Giraldo

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se considera la conclusión en un argumento?

La afirmación en favor de la cual se dan razones

La introducción del tema

La lista de referencias

El resumen de los puntos principales

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué ejemplo utiliza Sherlock Holmes para explicar una de sus conclusiones clave?

Un perro ladrando a un extraño.

Un perro que no ladra a un visitante.

Un caballo escapando del establo.

Un gato maullando en la noche.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se sugiere hacer después de leer el libro mencionado en el texto?

Olvidar lo aprendido y seguir adelante.

Usar el catálogo de argumentos para desarrollar premisas.

Criticar las ideas de Churchill.

Escribir un resumen del libro.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué implica la premisa de que "los perros ladran a los desconocidos" en el contexto del texto?

Que el visitante era un ladrón.

Que el visitante no era un desconocido.

Que el perro estaba enfermo.

Que el perro estaba dormido.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se debe considerar al intentar argumentos diferentes, según el texto?

Que todos los argumentos son válidos.

Que se debe encontrar uno que opere adecuadamente.

Que no es necesario cambiar de argumento.

Que todos los argumentos deben ser complejos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se recomienda hacer al escribir argumentos cortos según el texto?

Comenzar con una anécdota personal.

Presentar la conclusión al final.

Exponer primero las premisas y luego la conclusión.

Usar citas de autores famosos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es una de las causas de los males del mundo según Bertrand Russell?

La falta de recursos.

La falta de moral.

La falta de inteligencia.

La falta de educación.

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