Phát Triển Kỹ Năng Giải Quyết Vấn Đề

Kỹ năng giải quyết vấn đề bao gồm????

Khi tình huống quá quen thuộc, hoặc quy trình GQVĐ quá quen thuộc đến nỗi HS có thể dễ dàng đạt kết quả mà không phải dùng đến các HOTS, ta gọi Tình huống đó là gì?

Một tình huống Mang tính thực, giống với tình huống trong thực tiễn cuộc sống, HS phải: (1) tổ chức thông tin để hiểu tình huống, (2) làm rõ vấn đề cần giải quyết, (3) tìm kiếm bổ sung thông tin có thể k có sẵn, được gọi là:

Yêu cầu sau thuộc bước nào của Kỹ năng GQVĐ: Đưa ra một tình huống có vấn đề, Yêu cầu học sinh Gạch chân các từ khóa cung cấp thông tin quan trọng về tình huống.

Yêu cầu sau thuộc bước nào của kỹ năng GQVĐ: Đưa ra một tình huống có vấn đề. Yêu cầu HS vẽ sơ đồ hoặc bức tranh biểu diễn tình huống.

Yêu cầu sau thuộc bước nào của kỹ năng GQVĐ: Đưa ra một tình huống có vấn đề; cung cấp đa dạng tài liệu/thông tin/dữ liệu có liên quan đến tình huống. Yêu cầu HS đề xuất giải pháp, trong đó cần sử dụng tích hợp các tài liệu được cung cấp. Trình bày về giải pháp và cách thức sử dụng các thông tin được cung cấp.

Yêu cầu sau thuộc bước nào của kỹ năng GQVĐ: HS thực hiện dự án, và tự đánh giá giải pháp đã thực hiện, đề xuất điều chỉnh nếu cần thiết (và giải thích).