Enfoques de investigación.

El Impacto de la Música en el Rendimiento Académico:

Un investigador asigna aleatoriamente a un grupo de estudiantes a estudiar con música clásica y a otro grupo a estudiar en silencio. Luego, compara las puntuaciones obtenidas por ambos grupos en un examen de historia.

• Enfoque cualitativo.

• Enfoque cuantitativo.

• Enfoque mixto.

 La Experiencia de la Pérdida en Adolescentes:

Un investigador realiza entrevistas en profundidad con un grupo de adolescentes que han experimentado una pérdida significativa para comprender sus experiencias y cómo dan sentido a la misma. Analiza las transcripciones para identificar temas recurrentes.

• Enfoque cuantitativo.

• Enfoque cualitativo.

• Enfoque mixto.

La Relación entre el Estrés Laboral y el Burnout en Profesores:

Una investigadora administra cuestionarios estandarizados que miden el estrés laboral percibido y el burnout a un grupo grande de profesores/as y luego calcula la correlación estadística entre las puntuaciones.

• Enfoque cuantitativo.

• Enfoque cualitativo.

• Enfoque mixto.

Se desea realizar una investigación para conocer cómo influye la relación terapéutica (evaluada a terapeutas y pacientes) en los resultados del tratamiento para la depresión (medidos a través de escalas de síntomas).

• Enfoque cuantitativo.

• Enfoque cualitativo.

• Enfoque mixto.

Las Creencias sobre la Salud Mental en Diferentes Comunidades Culturales:

Un investigador realiza grupos focales con miembros de diversas comunidades para explorar sus concepciones de salud mental, las causas de los problemas y las formas de buscar ayuda. Analiza las transcripciones para identificar perspectivas culturales compartidas y diferencias.

• Enfoque cuantitativo.

• Enfoque cualitativo.

• Enfoque mixto.

El Impacto de las Redes Sociales en la Autoestima de Jóvenes Adultos:

Un grupo de estudiantes realiza una encuesta con preguntas cerradas a una muestra grande de jóvenes adultos para medir su uso de redes sociales y sus niveles de autoestima (utilizando una escala validada).

• Enfoque cuantitativo.

• Enfoque cualitativo.

• Enfoque mixto.

Esta investigación busca conocer cómo influye el uso de redes sociales en el bienestar emocional de los adolescentes. Para ello, se aplicaron cuestionarios a 300 estudiantes de secundaria y se realizaron entrevistas a un grupo seleccionado para profundizar en sus experiencias personales.

• Enfoque cuantitativo.

• Enfoque cualitativo.

• Enfoque mixto.

Una ONG con perspectiva de género realiza entrevistas narrativas en profundidad a mujeres que han sobrevivido a la violencia doméstica para comprender sus experiencias, los procesos de resiliencia y los significados que atribuyen a sus vivencias.

Analiza las historias para identificar patrones y temas comunes.

• Enfoque cuantitativo.

• Enfoque cualitativo.

• Enfoque mixto.

La representante legal de un colegio, analiza la relación entre el ambiente escolar y la motivación hacia el aprendizaje en alumnos/as de nivel primario, mediante la aplicación de escalas de medición a los estudiantes y entrevistas a docentes para explorar sus percepciones sobre el clima escolar.

• Enfoque cuantitativo.

• Enfoque cualitativo.

• Enfoque mixto.

Un psicólogo realiza un estudio comparativo del Estrés en padres de niños/as con y sin Trastorno del Espectro Autista.

Administra cuestionarios de estrés parental a dos grupos de padres: aquellos con niños/as diagnosticados con TEA y aquellos con niños/as con desarrollo típico.

Luego, compara los datos de los niveles de estrés reportados por ambos grupos.

• Enfoque cuantitativo.

• Enfoque cualitativo.

• Enfoque mixto.