Викторина без названия

1.Инклюзивті білім берудің мақсаты қандай?

• барлық категориядағы тұлғалардың сапалы білім алуға тең құқығын жүзеге асыру

• Барлық балалардың білім алуға тең мүмкіндігін қамтамасыз ету

• Қоғамның әрбір мүшесін әлеуметтендіруге жағдай жасау

• Ерекше қажеттіліктері бар балаларды жалпы білім беру кеңістігіне енгізу

2.Инклюзивті білім берудің ұстанымы:

• Жеке білім беру траекториясын қамтамасыз ету

• Ерте анықтау және алдын алу

• ерекше оқытуды қажет ететін балаларды уақытылы (ерте жастан) анықтауды қамтамасыз ету және алдын алу, педагогикалық-түзету шараларын дер кезінде қолдану

• Білім беру процесінде икемділік пен бейімделу

3.Дамуы мен мінез құлқында кемшілігі бар баланы педагогикалық түзету проблемасын зерттеген ғалымдар.

• • Н.А. Менчинская

• С.С. Ляпидевский

• Л.С. Выготский

• Г.И.Россолимо, Е.К.Грачева , А.Ф.Лазурский

4.Латын тілінен аударғанда адаптация қандай мағынаны білдіреді?

• Қоршаған ортаға икемделу

• • Жағдайға сәйкес өзгеру

• Тіршілік етуге бейімделу

• Бейімделу

5.В.В.Лебединский дизонтогенездің неше түрін бөліп көрсетті?

• Интеллектуалды

• Сезімдік

• 6

• Эмоциялық

6.Эмоциялық селқостық, енжарлық түрі

• Қызығушылықтың жойылуы

• апатия

• Ішкі серпіннің болмауы

• Қозғалыстың бәсеңдеуі

7.Агнозия дегеніміз......

• Заттарды, дыбыстарды танымау, тануға, білуге келгендегі қиындықтар

• • Суреттерді тани алмау

• • Дыбысты ажырата алмау

• • Иістерді айыра алмау

Дизартрия

• • Жұтқыншақ бұлшықетінің дұрыс жұмыс істемеуі

• • Тіл бұлшықеттерінің әлсіздігі

• • Дыбысты бұрмалап айту

• Сөйлеу мүшелері интервациясының жеткіліксіздігіне байланысты сөйлеу тілі дыбыстарының айтылу кемістігі

Дисфония

• Дыбыссыздық, дауыс шықпау

• • Дауыс тембрінің бұзылуы

• • Дауыс шегінің төмендеуі

• • Дауыс қарқынының әлсіреуі

Дислалия

• • Артикуляциялық ақаулар

• • Дыбыстарды алмастыру

• • «р» дыбысын айтуда қиналу

• Есту қабілеті мен сөйлеу мүшелерінің иннервациясы дұрыс сақталғанда кездесетін тіл дыбысының бұзылып айтылуы