Evaluación Funcional en Discapacidad Múltiple

Evaluación funcional de la audición:

• Emisión de sonidos al escuchar música.

• Localización del sonido.

• • Preferencia por un estilo musical.

• Respuesta al ser llamado.

Evaluación funcional de la visión

• Seguimiento visual de objetos en movimiento.

• Reacción a la luz brillante.

• • Color favorito del estudiante.

• Distancia a la que observa objetos.

Evaluación funcional de la comunicación y lenguaje

• Lenguaje expresivo

• Ortografía correcta

• • Corrección gramatical escrita

• Lenguaje receptivo

Evaluación funcional del nivel cognitivo:

• Flexibilidad cognitiva (cómo reacciona cuando algo no sale como esperaba).

• Reconocimiento de objetos o colores.

• • Tiempo de atención.

• Memorización de fechas históricas o fórmulas científicas.

Evaluación funcional de la interacción social y familiar:

• Participación en eventos sociales.

• Juego con otros niños.

• • Apoyo familiar en lo escolar.

• Situación económica de la familia.

Evaluación funcional relacionada al reto de la conducta:

• Conductas agresivas.

• Capacidad de autorregulación con apoyo.

• • Reacción ante la frustración.

• Opinión personal sobre normas sociales.

Evaluación funcional sensorial

• • Reacción al contacto físico.

• • Dibujo favorito del estudiante.

• • Preferencia por ciertas texturas.

• Tolerancia al Sonido

Evaluación funcional de competencias de desenvolvimiento independiente:

• • Nivel de autonomía en higiene.

• Programas de recreación favoritos

• • Necesidad de ayuda para vestirse.

• Supervisión durante la alimentación.

Evaluación funcional de la orientación, movilidad y habilidades motoras:

• • Estabilidad al caminar.

• Velocidad exacta al caminar en km/h.

• • Capacidad para desplazarse solo.

• Necesidad de apoyo físico.