PAT PAI 2025 KELAS 6 (PG 1-25)

Perhatikan ayat berikut!.

وَالَّذِي قَدَّرَ فَهَدَىٰ

Lafal ayat tersebut adalah …

• maa wad da’aka robbuka wamaa qolaa

• sab bihis maa robbikal a’laa

• walal aakhirotu khoirul laka minal uulaa

• wal ladzii qoddaro fahadaa

Perhatikan pelafalan ayat berikut!

“Wal ladzii akhrojal mar’aa”

Ayat tersebut merupakan urutan Q.S AL-A'LA pada ayat ….

• 1

• 2

• 3

• 4

Perhatikan ayat berikut!

“wal aakhirotu khoiruw wa abqoo ”

Terjemah yang sesuai dengan ayat tersebut adalah ….

• sucikanlah nama Tuhanmu yang Maha Tinggi

• demi malam apabila telah gelap

• yang menciptakan dan menyempurnakan

• sedangkan kehidupan akhirat lebih baik dan lebih kekal

Perhatikan ayat berikut!

الَّذِي خَلَقَ فَسَوَّىٰ

Huruf hijaiyah yang bergaris bawah memiliki hukum tajwid…

• mad layin

• mad jais munfasil

• mad thobi i

• mad arid lisukun

Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

1. Perintah untuk bertasbih dengan menyebut dan mensucikan nama Allah Swt.

2. 2. Perintah untuk berdakwah atau memberikan peringatan.

3. 3. Larangan memperlakukan anak yatim dengan sewenang-wenang.

4. 4. Larangan terlalu mementingkan dunia dari pada urusan akhirat.

5. 5. Perintah bersyukur atas nikmat yang diberikan Allah SWT.

Dari beberapa pernyataan di atas yang bukan merupakan pesan pokok Q.S. Al-A’la ditunjukkan oleh nomor … .

• 1 dan 3

• 2 dan 4

• 3 dan 5

• 4 dan 5

Sikap yang tepat untuk diamalkan seorang muslim ketika menghadapi cobaan dalam hidup adalah …

• mengeluh dan mempertanyakan ketetapan Allah

• sabar dan menerima apa yang telah ditentukan oleh Allah

• putus asa dan tidak berusaha lagi

• marah dan mengutuk nasib

7. Salah satu bahasan materi Qodo dan Qodar terdapat pada Quran surat Al Hadid dan ar Ro’du. Urutan dari kedua nama surat tersebut di dalam al Quran adalah ….

• 1. Ar Ro’du urutan ke 11 dan Al Hadid urutan ke 13

• 1. Ar Ro’du urutan ke 13 dan Al Hadid urutan ke 11

• 1. Ar Ro’du urutan ke 57 dan Al Hadid urutan ke 13

• 1. Al Hadid urutan ke 57 dan Ar Ro’du urutan ke 13

Dari uraian tersebut, yang termasuk contoh takdir muallaq ditunjukan pada tabel nomor …

• 1 dan 2

• 2 dan 3

• 3 dan 4

• 4 dan 1

Pengertian qodo sesuai pada tabel dengan nomor …

• 1

• 2

• 3

• 4

Perhatikan narasi berikut!

Rahmat adalah seorang anak muda yang sangat taat beribadah. Ia selalu berdoa dan berharap agar bisa menjadi seorang dokter yang sukses. Namun, ketika Rahmat mengikuti ujian masuk universitas, ia tidak lolos. Ia merasa sangat kecewa dan bertanya-tanya mengapa Allah tidak mengabulkan doanya.

Kemudian, Rahmat memutuskan untuk bekerja sebagai seorang guru di sebuah sekolah kecil di desa. Di sana, ia bertemu dengan banyak anak-anak yang membutuhkan bantuan dan kasih sayang. Rahmat merasa bahwa ia telah menemukan tujuan hidupnya yang sebenarnya.

Beberapa tahun kemudian, Rahmat dipanggil oleh Allah. Ia meninggal dengan tenang dan damai. Dia meninggalkan pesan untuk teman-temannya bahwa bekerja sebagai apapun yang utama adalah kebermanfaatannya bagi sesame.

Berdasarkan narasi di atas yang merupakan takdir mubram dari kisah kehidupan Rahmat adalah … .

• Rahmat tidak berhasil menjadi seorang dokter

• Rahmat meninggal dunia dengan tenang dan damai

• Rahmat menemukan tujuan hidup yang sebenarnya

• Rahmat adalah seorang pemuda yang taat beribadah