Dịch tễ học được định nghĩa là:

• phương pháp nghiên cứu quan sát ứng dụng trong các nghiên cứu y học

• khoa học nghiên cứu tần số mắc và chết đối với các bệnh trạng cùng với các yếu tố qui định sự phân bố của bệnh trạng.

• phương pháp nghiên cứu nhằm xác định các yếu tố căn nguyên

• môn khoa học áp dụng cho các nghiên cứu bệnh truyền nhiễm

Các phương pháp nghiên cứu dịch tễ học được áp dụng trong các trường hợp:

• chỉ áp dụng cho nghiên cứu các bệnh truyền nhiễm

• nghiên cứu từng trường hợp bệnh và kết quả của nghiên cứu có thể đưa ra liệu trình điều trị thích hợp

• nghiên cứu về một bệnh hoặc hiện tượng sức khoẻ trong cộng đồng.

• áp dụng cho nghiên cứu các bệnh truyền nhiễm và nghiên cứu từng trường hợp bệnh và kết quả của nghiên cứu có thể đưa ra liệu trình điều trị thích hợp

Nghiên cứu dịch tễ học nhằm mục tiêu:

• Xác định sự phân số hiện tượng sức khoẻ bệnh trạng nhằm định hướng cho các chương trình và các dịch vụ chăm sóc sức khoẻ

• Làm bộc lộ các nguy cơ và các yếu tố căn nguyên của hiện tượng sức khoẻ, bệnh trạng nhằm phục vụ cho kế hoạch kiểm soát ngăn ngừa và thanh toán bệnh

• Cung cấp phương pháp đánh giá các giải pháp can thiệp sức khoẻ

• cả 3 ý trên đều đúng.

Phương pháp nghiên cứu dịch tễ học là:

• nghiên cứu quan sát

• nghiên cứu can thiệp

• nghiên cứu dịch tễ học gồm có thiết kế nghiên cứu quan sát và nghiên cứu can thiệp chỉ áp dụng trong dự phòng

• nghiên cứu dịch tễ học bao gồm cả nghiên cứu quan sát và nghiên cứu thực nghiệm.

Phương pháp nghiên cứu dịch tễ học mô tả là:

• nghiên cứu quan sát

• nghiên cứu cho phép phân tích và xác định kết hợp giữa hiện tượng sức khoẻ-bệnh trạng và yếu tố nguy cơ

• nghiên cứu quan sát cho phép thiết lập giả thiết có sự kết hợp giữa hiện tượng sức khoẻ-bệnh trạng và yếu tố nguy cơ .

• cả a và c đều đúng

Phương pháp nghiên cứu dịch tễ học quan sát bao gồm:

• thiết kế nghiên cứu dịch tễ học mô tả và dịch tễ học phân tích.

• chỉ có các thiết kế nghiên cứu dịch tễ học phân tích

• chỉ có các thiết kế nghiên cứu dịch tễ học mô tả

• thiết kế nghiên cứu dịch tễ học mô tả, phân tích các kết quả thu nhận được để thiết lập giả thiết về bệnh trạng và các yếu tố nguy cơ

Nghiên cứu dịch tễ học can thiệp là:

• nghiên cứu trong đó các yếu tố nguy cơ đối với bệnh được chỉ định và giám sát bởi người nghiên cứu.

• nghiên cứu phân tích cho phép đưa ra kết luận có sự kết hợp giữa yếu tố nguy cơ và bệnh

• nghiên cứu kết luận về sự kết hợp giữa yếu tố nguy cơ và bệnh

• cả hai ý a và c đều đúng

Thiết kế nghiên cứu dịch tễ học mô tả cắt ngang được lựa chọn khi:

• xác định tỷ lệ mắc một bệnh vào thời điểm nghiên cứu tại một cộng đồng

• mô tả tỷ lệ theo các đặc điểm liên quan tới tuổi, giới, ..của các trường hợp mắc một bệnh tại một thời điểm

• cần xác định tỷ lệ mắc một bệnh tại cộng đồng nhằm phục vụ cho việc lập kế hoạch chăm sóc và dịch vụ y tế.

• Nghiên cứu nhằm mục tiêu xác định sự kết hợp giữa phơi nhiễm và bệnh trạng

Nghiên cứu ngang cho phép tính toán được:

• tỷ lệ mới mắc

• tỷ lệ hiện mắc điểm.

• tỷ lệ mật độ mới mắc

• tốc độ mới mắc

Nghiên cứu thuần tập tương lai được áp dụng khi:

• xác định có sự kết hợp giữa yếu tố phơi nhiễm và bệnh trạng

• cần xác định tỷ lệ hiện mắc kỳ

• cần xác định tỷ lệ hiện mắc điểm

• áp dụng cho các nghiên cứu có phơi nhiễm hiếm gặp và xác định sự kết hợp giữa yếu tố phơi nhiễm và bệnh trạng.