APRENDER EN EL SIGLO 21

Martín suele ser constante a la hora de llevar adelante sus estudios. Suele comprender los contenidos con facilidad y le resulta cómodo afrontar nuevos desafíos. No obstante, en los últimos días ha sentido que no esta logrando cumplir con sus metas de estudio. ¿Cómo podría resolver Martín este dilema?

• Implementar técnicas de respiración y relajación

• Planificar su tiempo de estudio en relación con el contenido a cubrir

• Incrementar sus horarios de descanso

• Priorizar actividades al aire libre para

¿Cómo se denomina a la tendencia a agrandar las consecuencias negativas de un evento?

• Negacionista

• Pesimista

• Catastrófica

• Distractora

¿Cuáles son las principales consecuencias del estés crónico?

• Cinismo

• Frustración

• Negación

• Agotamiento

El funcionamiento de las comunidades virtuales genera una serie de códigos

compartidos que configuran una determinada cibercultura

• Verdadero

• Falso

Declaramos aprendizaje cuando podemos identificar que no sabemos algo, dado que al identificar

la brecha entre la que ese espera y que se obtiene, podemos identificar un nivel de incompetencia

temporal sobre algo

• Verdadero

• Falso

Cuando hablamos de conexión. ¿A que nos referimos?

• Conectar con el presente

• Conectar con la actividad que se esta desarrollando

• Evitar pensar en el pasado

• Todas son correctas

¿A que factor corresponde la letra "M" en el modelo PERMA?

• Emociones positivas

• Relaciones positivas

• Propósito y significado

• Compromiso

¿Cuántos niveles de responsabilidad podemos denominar?

• Dos: Reactivo y Creativo

• Dos: Creativo y Proactivo

• Tres: Reactivo, Proactivo y Creativo

• Ninguna es correcta

¿Cuáles son las fases del estrés saludable?

• Restauración

• Restauración y aceptación

• Recomposición

• Tensión y restauración

Cuando Laura pregunta a sus estudiantes "¿Cuál es su punto de vista?" esta buscando:

• Indagar para comprender el punto de vista de sus alumnos

• Indagar para marcar sus errores si los hubiese

• Promover el debate del tema en cuestión

• Fortalecer las habilidades comunicacionales de sus alumnos