10-րդ դասարան ամբողջից ես չեմ կազմել

Պնդումներից ո՞րն է սխալ.

• Արվեստն արտաքին աշխարհի պատկերմամբ պիտի ներշնչի բնության տիեզերականությունը.նույն է թե` պիտի արտացոլի օրինաչափորեն իր հավերժական դրսևորումն ապրող ՈՒնիվերսալ Գեղեցկություն:

• Գեղեցիկը տիեզերական երևույթ է,այն պարուրում է մարդուն` վեհացնելով ու բարձրացնելով նրան մանր ու առօրեական ունայն քաշքշուքից:

• Մարդիկ իրենց ողջ կյանքն ապրել են մեկ մշակույթի շրջանակներում` ձևաորելով բարու,գեղեցիկի,ճշմարիտիւ իրենց պատկերացումները:

• .Մարդը մի էակ է,որն անընդհատ գեղեցկություն ու ներդաշնակություն չի որոնում իր գործունեության մեջ:

Բարոյագիտության մեջ տարբերակում են երեք հիմնարար հասկացություններ.

Նշել ավելորդը.

• Բարոյական

• Բարոյազուրկ

• Անբարոյական

• Ոչ բարոյական

Ընտրել ճիշտ պնդումները․

• Ռեֆլեքսի գաղափարը առաջ է քաշել Ջ.Լոկը:

• Զգայական փորձի հիման վրա գիտելիքների առաջացման գաղափարը պատկանում է Ռ.Դեկարտին:

• Հոգեբանության հիմքում ընկած են հազարամյակների մարդկային կենսափորձը,հարյուրամյակների փիլիսոփայական մտորումները և միայն տասնամյակների ճշգրիտ փորձարարական գիտությունը

• Բնական գիտափորձի դեպքում հետազոտությունները կատարվում են հատուկ սարքերի միջոցով:

• Մարդու վարքի ու գործունեության  արդյունքներն օգտագործվում են որպես հոգեկանի վերաբերյալ տվյալներ հավաքելու միջոց:  

Ընտրել սխալ պնդումները.

• Դրամական միավորի գնողունակությունը դրա միջոցով ձեռք բերված բարիքների քանակությունն է:

• Վճարման հետաձգումո իրականացվող բարիքների առքն ու վաճառքի հատկությունը փողի` որպես վճարման միջոցի գործառույթն է:

• Փողն ունի կուտակման միջոցի գործառույթ:

• Բարիքների փոխանակության ժամանակ դրանց արժեքի մեծությունը չի չափվում փողի որոշակի քանակությամբ:   

• Գինը ցույց է տալիս արժեքի միջոցով տարբեր բարիքների փոխանակության համամասնությունը:     

Համապատասխանեցնել գեղեցիկի վերաբերյալ դիտարկումները․

1.Ներդաշնակ,տիեզերական

2.օգտակարն ու նպատակահարմարը

3.Ճշմարիտն է ու բարին

4.կարգավորվածն,միասնական համամասնական

ա)Դիդրո,  բ)Սոկրատես գ)Պլատոն  դ)Պյութագորականներ

• 1֊ա,2֊գ, 3֊դ,4֊բ

• 1֊դ,2֊ա,3֊բ,4֊գ

• 1֊դ,2֊բ,3֊գ,4֊ա

• 1֊դ,2֊գ,3֊դ,4֊ա

Նշե՛լ սխալ պնդումը․

• Խիղճը մարդու կարողությունն է քննադատորեն դիտարկելու իր արարքները,մտքերը,ցանկությունները։

• Խիղճը համարվում է մարդու երկրորդ ես֊ը։

• Խիղճը չի տարբերվում ամոթից։

• Խիղճը Աստծո ձայնն է։

Համապատասխանեցնել հիշողության տեսակներն ըստ բնույթի․

1․ Հիշողությունը շարժումների և շարժողական համակարգերի մտապահումն ու վերարտադրությունն է։

2.Բառերի,հասկացությունների ձևով արտահայտված տեղեկատվության մտապահումն ու վերարտադրումն է։

3.Հուզական վիճակների մտապահումն ու վերարտադրումմ է։

4.Տեղեկատվությունը մտապահվում ու վերարտադրվում է մտապատկերների միջոցով։

Ա֊պատկերավոր

Բ֊բառատրամաբանական

Գ֊հուզական

Դ֊շարժողական

• 1֊գ,2֊բ,3֊ա,4֊դ

• 1֊դ,2֊բ,3֊գ,4֊ա

• 1֊դ,2֊գ,3֊բ,4֊ա

• 1֊գ,2֊բ,3֊դ,4֊ա

Համապատասխանեցնել հիշողության տեսակներն ըստ բնույթի․

1․ Հիշողությունը շարժումների և շարժողական համակարգերի մտապահումն ու վերարտադրությունն է։

2.Բառերի,հասկացությունների ձևով արտահայտված տեղեկատվության մտապահումն ու վերարտադրումն է։

3.Հուզական վիճակների մտապահումն ու վերարտադրումմ է։

4.Տեղեկատվությունը մտապահվում ու վերարտադրվում է մտապատկերների միջոցով։

Ա֊պատկերավոր

Բ֊բառատրամաբանական

Գ֊հուզական

Դ֊շարժողական

• 1֊գ,2֊բ,3֊ա,4֊դ

• 1֊դ,2֊բ,3֊գ,4֊ա

• 1֊դ,2֊գ,3֊բ,4֊ա

• 1֊գ,2֊բ,3֊դ,4֊ա

Նշե՛լ սխալ պնդումը․

• Կենտրոնական բանկի գործառույթ է առևտրային բանկերի վարկավորումը,ոսկու և արժույթի պետական պաշարների պահպանումը։

• Դրամական միավորի գնողունակությունը դրա միջոցով ձեռք բերված բարիքների քանակությունն է։

• Պետական բյուջեն համայնքային ֆինանսական միջոցների հաշվին է։

• Ուղղակի հարկերն են` եկամտահարկը,գույքահարկը,շրջանառության հարկը,հողի հարկը,շահութահարկը։

Համապատասխանեցնել․

1․Դեկորատիվ կիրառական արվեստ

2․Ճարտարապետություն

3․Գեղանկարչություն

4․Լուսանկարչություն

ա․Հարթության վրա իրական աշխարհի պատկերումն է։

բ․Ստեղծել կենցաղի առարկաներ և ձևավորել  մարդու միջավայրը գեղեցիկի կանոններով։

գ․Հոգևոր բովանդակություն դնել արտապատկերվող իրականության մեջ։

դ․Իրական տարածության ձևավորումը գեղեցկության կանոնների համաձայն։

 

• 1-ա,  2-գ,   3-դ,   4-բ

• 1-դ,  2-ա,  3-բ,   4-գ

• 1-բ,  2-դ,    3-ա,   4-գ