Улжан

Педагогиканы оқыту әдістемесінің пәні неге бағытталған?

• Педагогика пәнін тиімді оқыту жолдарын зерттеуге
  

• Оқыту мазмұны мен әдістерін жүйелеуге
  

• Практикада оқыту құралдарын қолдану ерекшеліктерін талдауға
  
  

• Балаларды жан-жақты тұлға етпеуіне

2. Оқыту әдістемесі қандай міндеттерді орындайды?

• Педагогикалық тәжірибені талдайды

• Білім беру үрдісін оңтайландыру жолдарын ұсынады

• Белгілі бір пәнді оқытудың мазмұнын, формасын және әдісін анықтайды

• Жүйелілігі және бірізділігі

Дидактика мен пән әдістемесі арасындағы байланыс қандай?

right: Дидактика – жалпы оқыту теориясы

right: Әдістеме – нақты пәнді оқыту теориясы

right: Екеуі де білім беру мазмұны мен әдістерін зерттейді

• Дидактика – жалпы оқыту теориясы

• Әдістеме – нақты пәнді оқыту теориясы

• Екеуі де білім беру мазмұны мен әдістерін зерттейді

• Зерттеу әдістерінің бірі

Ғылымға тән қандай белгілер бар?

• Объективті білім өндіру

• Пән мен ұғымдар жүйесінің болуы

• Зерттеу әдістерінің болуы

• Тәрбие мен оқыту заңдылықтарын зерттеу

Педагогика ғылымының негізгі функциялары қандай?

• Тәрбие мен оқыту заңдылықтарын зерттеу

• Білім беру технологияларын жетілдіру

• Педагогикалық үдерістерді жүйелеу

• Ғылымилық

6. Педагогиканы оқытуда қандай ұстанымдар маңызды?

• Ғылымилық

• Көрнекілік

• Жүйелілік пен бірізділік

• Әдемілік

• Красавчик

Оқытуды ұйымдастырудың қандай формалары бар?

• Жеке оқыту формасы

• Топтық оқыту формасы

• Ұжымдық оқыту формасы

• бағдарламалық оқыту формасы

Сабақ қандай сипатқа ие?

• Нақты құрылымы бар

• Уақытпен шектелген

• Білім беру мақсатына бағытталған

• Қолданбалы сипатқа ие

9. Пән әдістемесінің ерекшелігі неде?

right: Нақты пәнді оқыту ерекшеліктерін зерттейді

right: Оқу мазмұнын пәнге бейімдейді

right: Қолданбалы сипатқа ие

• Нақты пәнді оқыту ерекшеліктерін зерттейді

• Оқу мазмұнын пәнге бейімдейді

• Қолданбалы сипатқа ие

• Нақты құрылымы бар

9. Пән әдістемесінің ерекшелігі неде?

right: Нақты пәнді оқыту ерекшеліктерін зерттейді

right: Оқу мазмұнын пәнге бейімдейді

right: Қолданбалы сипатқа ие

• Нақты пәнді оқыту ерекшеліктерін зерттейді

• Оқу мазмұнын пәнге бейімдейді

• Қолданбалы сипатқа ие

• Нақты құрылымы бар