朱自清〈背影〉素養導向試題

朱自清〈背影〉素養導向試題

8th Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

國中公民二下L2

國中公民二下L2

8th Grade

8 Qs

好讀周報619期

好讀周報619期

7th - 9th Grade

8 Qs

國中藝術2下表演藝術第9課

國中藝術2下表演藝術第9課

8th Grade

10 Qs

國中國文三上L13

國中國文三上L13

6th - 8th Grade

10 Qs

國中藝術3上表演藝術第11課

國中藝術3上表演藝術第11課

6th - 8th Grade

10 Qs

國中國文三上L02

國中國文三上L02

6th - 8th Grade

10 Qs

國九第三次段考複習

國九第三次段考複習

8th Grade

10 Qs

反毒達人-青春不成癮

反毒達人-青春不成癮

1st - 10th Grade

10 Qs

朱自清〈背影〉素養導向試題

朱自清〈背影〉素養導向試題

Assessment

Quiz

Education

8th Grade

Hard

Created by

乃誠 陳

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根據資料來源,家庭背景對作者朱自清在民國十四年寫《背影》時有什麼影響?

父親事業有成,家庭和睦,作者想記錄美好的家庭回憶。

家庭經濟狀況不佳,親戚不和,作者在異鄉漂泊中特別思念父親。

作者剛從大學畢業,工作順利,想感謝父親的栽培。

父親因病早退,作者承擔起養家的責任,寫作以舒解壓力。

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

資料來源提到,《背影》的結構安排是以「現在」為開頭和結尾,「過去」在中間四段,「背影」貫穿整個文本。這種結構的主要效果是什麼?

強調時間的流逝,展示作者在人生階段中的轉變。

通過過去和現在的對比,加深了「難忘的背影」的主題,表達了作者對父親的思念。

使情節起伏跌宕,引人入勝,增強了故事性。

展示了作者高超的寫作技巧,突出了現代文學的創新性。

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根據資料來源,父親雖然年老體胖,仍努力穿越鐵路並爬上月台為「我」買橘子。這種行為最能反映什麼情感?

對兒子的期望,希望他在學業上取得成功。

對兒子的細心照顧,願意克服困難來照顧他。

不捨分離,藉口拖延時間。

對自己失業的無奈,試圖通過實際行動來彌補。

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根據資料來源,文章分析了象徵主義的運用。作者穿著「紫色皮草大衣」,而父親則穿著「黑色布帽、黑色布衣和深藍色棉袍」。根據資料來源,服裝顏色的對比象徵著什麼?

父親和兒子之間的經濟地位差異。

父親和兒子之間性格的差異,一個外向,一個內向。

父親當時的陰鬱和悲傷情緒以及作者所獲得的父愛。

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根據資料來源,作者與父親在服裝顏色上的對比象徵著什麼?

父親和兒子之間的經濟差異。

父親和兒子不同的個性,一個外向,一個內向。

父親陰鬱的情緒與作者所感受到的父愛溫暖之間的對比。

作者對時尚的追求與父親的保守主義。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

作者在買橘子時看到父親的背影,後來讀到父親的信後流淚的原因是什麼?

擔心父親的健康狀況虛弱,並因回憶起過去父親的照顧而感動和內疚。

對即將與父親分離感到悲傷,並對父親失業的情況感到同情。

對過去的不成熟感到後悔,並被父親在信中表達的理解所感動。

為父親的辛勤工作感到心痛,並因無法陪伴父親而感到內疚。

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

哪一句話最能反映出作者在用詞和措辭上的「反向」意思?

「我說:'爸爸,你去吧!'」

「我那時候真是太聰明了,總覺得他的話不太好聽,我非要打斷。」

「唉!不知道什麼時候才能再見到他!」

「父親是個胖子,所以走過去自然更困難。」