Західноукраїнські землі в міжвоєнний період

1. 1.«Осадництво» — це

• політико-ідеологічний контроль за українськими партіями, здійснюваний чехословацькими партіями в 1920–1930-х рр.

• адміністративна уніфікація українських земель, здійснювана урядом Румунії в 1920 — першій половині 1930-х рр.

• процес згортання української освіти, здійснюваний урядом Угорщини наприкінці 1930-х рр.

• політика планомірного заселення українських земель військовими та цивільними колоністами, здійснювана урядом Польщі в 1920-х рр.

2.Яка подія спонукала до ухвалення цитованого документа? «1. Карпатська Україна є незалежна Держава. 2. Назва Держави є Карпатська Україна. 3. Карпатська Україна є республіка на чолі з президентом, вибраним Сеймом Карпатської України. 4. Державною мовою Карпатської України є українська мова. 5. Барвами державного прапора Карпатської України є синя і жовта...»

• розчленування та ліквідація Чехо-Словаччини

• початок Другої світової війни

• напад Німеччини на Радянський Союз

• «визвольний похід» Червоної армії в Західну Україну

3.Яка політична партія, що діяла на Західній Україні в 1930-х рр., використовувала терористичні методи боротьби?

• Українське національно-демократичне об’єднання (УНДО)

• Українська соціалістично-радикальна партія (УСРП)

• Організація українських націоналістів (ОУН)

• Українська національна партія (УНП)

4.Укажіть подію, що викликала такий коментар сучасника:

«Відділи озброєної жандармерії та кавалерійські полки з артилерією за наказом польської влади пішли хрестовим походом проти беззбройного українського населення Східної Галичини. Шляхи цих каральних експедицій позначені ганебним насильством над українським населенням, руйнуванням і нищенням бібліотек, будинків просвітніх і економічних організацій та різного приватного майна...» (запишіть відповідь одним словом з Великої букви)

5. 5.Президентом Карпатської України було обрано

• К. Левицького

• А. Волошина

• 
  Є. Петрушевича

• М. Грушевського

6.У якій країні в 1920-1930-ті рр. діяли Український вільний університет і Українська аграрна академія?

• Польщі

• Чехословаччині

• Румунії

• Угорщині

7.Укажіть факти біографії зображеного на фото історичного діяча

• Наприкінці ХІХ ст. був одним з організаторів сокільсько-стрілецького руху в Галичині

• Професор, перший очільник кафедри історії України Львівського університету

• Ініціатор створення Організації українських націоналістів

• У роки Першої світової війни воював у лавах легіону УСС, відзначився в боях за гору Маківка

• Був полковником Армії УНР, очолював один з найбоєздатніших її підрозділів

8.З діяльністю Організації українських націоналістів (ОУН) у роки Другої світової війни пов’язано

• проведення «рейкової війни»

• здійснення «Карпатського рейду»

• створення «похідних груп»

• формування підрозділів «чорносвитників»

9.У якому уривку історичного джерела відображено один із заходів, спрямованих на асиміляцію українців у 1920–1930-х рр.?

• «Міністерство освіти категорично відхилило прохання відкрити школи з викладанням українською мовою, наголосивши, що громадяни зобов’язані давати своїм дітям освіту тільки в ...школах із румунською мовою викладання…»

• «На Волині та Поліссі осаджено понад 8 тисяч родин військових. Дано їм, за урядовим розпорядженням, землі від 20 до 80 га, деревину на будівництво, грошей чимало…»

• «Країна русинів на південь від Карпат буде мати окремий сойм. Цей сойм буде виконувати владу в усіх мовних, шкільних, релігійних питаннях краю…»

• «Народна маса на Україні, прокинувшись і лише трохи національно усвідомивши себе, вже жадібно тяглася до рідної школи, до рідної книжки, до рідної преси, до всіх інших проявів рідної культури…»

10.«Підкарпатська Русь» – офіційна назва в 1920-х – 1930-х рр. українських земель у складі

• Польщі

• Румунії

• Чехословаччини

• Росії