3ra Eval Lingüística Gnral UCC

¿Cuál de las siguientes funciones del lenguaje predomina en un discurso político que busca convencer a la audiencia de votar por un candidato?

• a) Referencial
  

• b) Fática
  

• c) Conativa
  

• • d) Metalingüística

Cuando un poeta escribe “la luna llora en el abismo del mar”, ¿qué función del lenguaje predomina?

• a) Expresiva
  

• b) Poética
  

• c) Referencial
  

• • d) Metalingüística

¿Qué función del lenguaje se activa cuando el emisor se centra en la estructura del código lingüístico mismo, por ejemplo, al explicar una regla gramatical?

• a) Conativa
  

• b) Expresiva
  

• c) Emotiva
  

• • d) Metalingüística

Una conversación que inicia con “¿Me escuchas bien?” tiene como función principal:

• a) Referencial
  

• b) Fática
  

• c) Poética
  

• • d) Emotiva

Cuando un hablante dice “¡Qué alegría verte!”, ¿qué función lingüística está más presente?

• a) Emotiva
  

• b) Estética
  

• c) Referencial
  

• • d) Conativa

¿Cuál de las siguientes afirmaciones caracteriza mejor la función referencial del lenguaje?

• a) Se enfoca en la reacción del oyente
  

• b) Se orienta hacia el emisor y sus emociones
  

• c) Se usa para mantener el canal de comunicación abierto
  

• • d) Se centra en el contexto y la información transmitida

La función conativa se manifiesta principalmente a través de:

• a) Declaraciones objetivas
  

• b) Juegos de palabras
  

• c) Estructuras interrogativas y exhortativas

• • d) Exclamaciones emocionales

¿Cuál es la función dominante en un aviso como “No pise el césped”?

• a) Estética
  

• b) Referencial
  

• c) Emotiva
  

• • d) Conativa

En el enunciado “El verbo ‘correr’ es irregular en pretérito”, la función predominante es:

• a) Metalingüística
  

• b) Referencial
  

• c) Emotiva
  

• • d) Fática

La función poética del lenguaje se distingue por:

• a) Transmitir información objetiva sobre el mundo
  

• b) Convencer al receptor mediante argumentos
  

• c) Reforzar el canal de comunicación entre hablantes
  

• d) Centrarse en el mensaje mismo y su forma