Compreensão de Relatos e Dinâmicas Escolares

Onde ocorriam os debates sobre Star Wars?

• Apenas na sala de aula

• Apenas fora da sala de aula

• Na sala de aula e nos intervalos

• Apenas online

O que o narrador precisava compreender melhor?

• A matéria de matemática

• A dinâmica com os professores

• A história da escola

• As regras do futebol

Como era a sala de aula mencionada no texto?

• Vazia

• Cheia

• Silenciosa

• Desorganizada

Qual era a dificuldade do professor mencionada no texto?

• Não conseguia dar atenção a todos os alunos

• Não conseguia preparar as aulas

• Não conseguia chegar na hora

• Não conseguia corrigir provas

Que tipo de atividades eram realizadas em grupo?

• Atividades esportivas

• Produção de textos e experimentos

• Jogos de tabuleiro

• Aulas de música

Qual reflexão o estudante faz no final do texto sobre mudanças?

• Mudanças são sempre fáceis e rápidas.

• Mudanças não causam medo nem insegurança.

• Toda mudança pode causar medo e insegurança no início, mas com o tempo, as pessoas se adaptam.

• Mudanças são impossíveis de se adaptar.

Qual é uma característica principal de um relato?

• É sempre fictício.

• Narra um fato real vivido ou presenciado.

• É escrito em terceira pessoa.

• Não segue ordem cronológica.

Em que pessoa gramatical um relato geralmente é escrito?

• Segunda pessoa.

• Terceira pessoa.

• Primeira pessoa.

• Quarta pessoa.

Como os acontecimentos são relatados em um relato?

• De forma aleatória.

• Em ordem cronológica.

• Do fim para o começo.

• Sem ordem específica.

O que um relato pode incluir além da sequência de fatos?

• Apenas diálogos.

• Reflexões e consequências.

• Apenas descrições.

• Apenas opiniões.