12. Anh (chị) cho biết mục tiêu của các thế lực thù địch thực hiện diễn biến hòa bình bạo loạn lật đổ ở Việt Nam là gì?

b. Thực hiện âm mưu xóa bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng, xóa bỏ chế độ XHCN đưa nước ta theo con đường chủ nghĩa tư bản và lệ thuộc vào chủ nghĩa đế quốc.

a. Chi phối về kinh tế và buộc ta lệ thuộc về chúng.

c. Lôi kéo Việt Nam đi theo chúng và chuyển hóa theo quỹ đạo của chủ nghĩa tư bản

d. Xóa bỏ nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc.

14.Anh(chị) cho biết một trong những nội dung kẻ thù lợi dụng để chống phá cách mạng Việt Nam về vấn đề dân tộc là gì?

Lợi dụng những khó khăn của vùng d8o62ng bào dân tộc ít người và những tồn tại do lịch sử để lại

Lôi dụng các mâu thuẫn nội bộ trong đồng bào dân tộc để kích động bạo loạt

Những lợi dụng mâu thuẫn giữa ácc dân tộc do nhiều nguyên nhân gây ra

Lợi dụng các hủ tục lạc hậu của đồng bào dân tộc để kích động

15.Anh(chị) cho biết nội dung nào sau đây nằm trong âm mưu "Diễn biến hoà bình" tren lĩnh vực tư tưởng-văn hoá chống phá Việt Nam của các lực lượng thù địch?

Tất cả những nội dung trên

Xoá bỏ CN Mác-LêNin, tư tưởng Hồ Chí Minh phá vở nền tảng tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam và của toàn xã hội ta

Truyền bá tư tưởng tư sản vào ácc tầng lớp nhân dân

Thực hiện "xâm nhập" về văn hoá, làm mất bản sắc dân tộc của nền văn hoá Việt Nam, làm phai mờ các giá trị văn hoá truyền thống và cách mạng, gieo rắc văn hoá tư sản, phản động, suy đồi

17.Anh(chị) cho biết phương châm tiến hành xử lý khi có bạo lạon diễn ra là gì?

Chủ động, kiên quyết, khôn khéo xử lý tình huống khi có bảo loạn xảy ra, giải quyết các vụ gây rối không để phát triển thành bạo loạn.

Linh hoạt, khôn khoé, đúng đối tượng. Sử dụng lực lượng và phương pah1p đấu tranh phù hợp không để lan rộng kéo dài.

Kiên quyết, mềm dẻo, đúng đối tượng, không để lan rộng, kéo dài.

Nhanh gọn, kiên quyết, triệt để, đúng đối tượng, không để lan rộng, kéo dài.

18.Anh(chị) cho biết các hình thức bạo loạn lật đổ gồm những hình thức nào?

Bạo loạn chính trị; bạo loạn vũ trang; kết hợp bạo loạn chính trị với bạo loạn vũ trang.

Bạo loạn chính trị; bạo loạn quân sự

Bạo loạn chính trị; bạo loạn vũ trang; bạo loạn quân sự

Bạo loạn chính trị; bạo loạn bán...

19.Anh(chị) chọn nội dung sai trong những giải pháp phòng chống chiến lược diễn biến Hòa Bình bạo loạn lật đổ dưới đây?

Xây dựng phương án không để các thế lực thù địch chống phá.

Nâng cao nhận thức về âm mưu thủ đoạn của các thế lực thù địch, nắm chắc mọi diễn biến không để bị động bất ngờ.

Xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc cho toàn dân.

Chăm lo xây dựng lực lượng vũ trang đại phương vững mạnh.

20.Anh(chị) cho biết nguyên tắc xử lý khi có bạo loạn diễn ra là gì?

Nhanh gọn, kiên quyết, linh hoạt đúng đối tượng. Sử dụng phương pháp đấu tranh phù hợp không để lan rộng, kéo dài.

Nhanh gọn, kiên quyết, triệt để, đúng đối tượng, không để lan rộng kéo dài.

Linh hoạt, khôn khéo, đúng đối tượng. Sử dụng lực lượng và phương pháp đấu tranh phù hợp không để lan rộng kéo dài.

Kiên quyết, mềm dẻo, đúng đối tượng không để lan rộng kéo dài.

21.Anh(chị) cho biết "Tự chuyển biến", "Tự chuyển hoá" về tư tưởng chính trị là gì?

Là những thay đổi theo hướng phủ định chế độ Xã hội Chủ nghĩa

Là sự giảm dần niềm tin vào vha6n lý, tính đúng đắn của những tư tưởng, quan điểm, pháp quyền của chủ nghĩa Mác-Lênnin, của Đảng cộng sản Việt Nam.

Là hiện tượng sùng bái tư tưởng, đạo đức lối sống tư sản.

22.Anh(chị) cho biêt nội dung nào sau đây nào trong âm mưu "Diễn biến hoà bình" trên lĩnh vực tư tưởng - văn hoá chống phá Việt Nam của các thế lực thù địch?

Tất cả các nội dung trên.

Xoá bỏ Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, phá vở nền tảng tư tưởng của Đảng cộng sản Việt Nam và của toàn xã hội ta.

Truyền bá tư tưởng tư sản vào các tầng lớp nhân dân.

Thực hiện "xâm nhập" về văn hoá, làm mất bản sắc văn hoá dân tộc của nền văn hoá Việt Nam, làm phai mờ các giá trị truyền thống và cách mạng, gieo rắc văn hoá tư sản, phản động, suy đồi

23. Anh (chị) cho biết trên địa bàn Tây Nam Bộ các thế lực phản động muốn dựng nên nhà nước gì?

c. Nhà nước Cộng hòa Đegar

24. Anh (chị) cho biết hình thức nào là hình thức đấu tranh phòng chống bạo loạn lật đổ?

a. Đấu tranh chính trị; Đấu tranh quân sự; Đấu tranh kinh tế; Đấu tranh ngoại giao

b. Đấu tranh chính trị; Đấu tranh vũ trang; Đấu tranh kinh tế; Đấu tranh ngoại giao.

c. Đấu tranh chính trị; Đấu tranh quân sự; Đấu tranh kinh tế- xã hội; Đấu tranh ngoại giao.

d. Đấu tranh chính trị- tư tưởng; Đấu tranh quân sự; Đấu tranh kinh tế; Đấu tranh ngoại giao

25. Anh (chị) cho biết quan điểm tư tưởng chỉ đạo phòng chống bạo loạn lật đổ?

c. Khi xảy ra bạo loạn lật đổ phải sử dụng các biện pháp đấu tranh tổng hợp giải quyết nhanh gọn kiên quyết linh hoạt đúng đối tượng không để kéo dài lan rộng.

a. Phát huy sức mạnh tổng hợp của toàn dân của cả hệ thống chính trị đấu tranh toàn diện với các thế lực thù địch.

b. Phát huy sức mạnh tổng hợp của toàn dân của cả hệ thống chính trị đấu tranh toàn diện với các thế lực thù địch.

d. Tham gia củng cố cơ sở chính trị vận động quần chúng.

26. Anh (chị) cho biết quan điểm tư tưởng chỉ đạo phòng chống bạo loạn lật đổ ?

b. Chủ động phòng ngừa không để xảy ra bạo loạn là cách tốt nhất

a. Xây dựng quân đội nhân dân và công an nhân dân cách mạng chính quy tinh nhuệ từng bước hiện đại.

c. Đổi mới tư duy đối ngoại để theo kịp sự phát triển mau lẹ của tình hình thế giới.

d. Cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các lực lượng trên địa bàn để nắm chắc và đánh giá đúng tình hình phân biệt và chủ động giải quyết kịp thời các mâu thuẫn nội bộ, mâu thuẫn địch, ta.

27. Anh (chị) tìm cụm từ còn thiếu trong dấu 3 chấm “ Dân tộc là …. hình thành trong lịch sử tạo lập một quốc gia trên cơ sở cộng đồng bền vững về lãnh thổ quốc gia kinh tế ngôn ngữ truyền thống văn hóa đặc điểm tâm lý ý thức về dân tộc và tên gọi của dân tộc ”?. c. Tên gọi của mỗi quốc gia. d. Cộng đồng người ổn định

d. Cộng đồng người ổn định

a. Tộc người ổn định.

b. Tập thể cộng đồng người ổn định.

c. Tên gọi của mỗi quốc gia.

28. Anh (chị) tìm cụm từ còn thiếu trong dấu 3 chấm “Dân tộc là cộng đồng ổn định hình thành trong lịch sử tạo lập một quốc gia trên cơ sở cộng đồng bền vững về: …. truyền thống văn hóa đặc điểm tâm lý ý thức về dân tộc và tên gọi của dân tộc” ?

a. Lãnh thổ quốc gia, kinh tế, ngôn ngữ

b. Tập thể cộng đồng người ổn định

c. Tên gọi của mỗi quốc gia.

d. Cộng đồng người ổn định.

29. Anh (chị) cho biết nội dung nào dưới đây nói về quyền bình đẳng giữa các dân tộc về văn hóa?

b. Các dân tộc có quyền dùng tiếng nói chữ viết của mình

a. Các dân tộc có nghĩa vụ phải sử dụng tiếng nói chữ viết của mình.

c. Các dân tộc có duy trì mọi phong tục tập quán của dân tộc mình.

d. Các dân tộc không được duy trì những lễ hội riêng của dân tộc mình

30. Anh (chị) cho biết quan điểm chủ nghĩa Mác- Lê Nin về vấn đề dân tộc?

a. Vấn đề dân tộc là vấn đề chiến lược của cách mạng XHCN

b. Dân tộc phải gắn chặt với vấn đề giai cấp.

c. Giải quyết vấn đề dân tộc vừa là mục tiêu vừa là động lực của cách mạng xã hội chủ nghĩa

31. Anh (chị) tìm cụm từ còn thiếu trong dấu ba chấm “giải quyết vấn đề dân tộc thực chất là xác lập… giữa các dân tộc trong một quốc gia giữa các quốc gia dân tộc trên các lĩnh vực kinh tế chính trị văn hóa xã hội”.

a. Quan hệ công bằng, bình đẳng

b. Quan hệ bình đẳng, dân chủ,

c. Quan hệ Công bằng, dân chủ

d. Quan hệ bình đẳng, dân chủ, đoàn kết

32. Anh (Chị) cho biết mục tiêu xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa các dân tộc theo tư tưởng của Chủ Tịch Hồ Chí Minh là ?

a. Bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp đỡ nhau cùng phát triển đi lên con đường ấm no hạnh phúc

b. Xây dựng tinh thần đoàn kết, tôn trọng và giúp đỡ nhau cùng phát triển đi lên con đường ấm no hạnh phúc

c. Xây dựng tinh thần đoàn kết, bình đẳng tôn trọng và giúp đỡ nhau cùng phát triển đi lên con đường ấm no hạnh phúc

d. Tương trợ, đoàn kết giúp đỡ nhau cùng phát triển đi lên con đường ấm no hạnh phúc

33. Anh (Chị) cho biết nội dung nào thể hiện nét đặc trưng trong của dân tộc Việt Nam?

c. Các dân tộc có quy mô dân số và trình độ phát triển không đều.

a. Các dân tộc sinh sống trên một quốc gia thống nhất.

b. Các dân tộc ở Việt Nam có chung nền văn hoá

d. Các dân tộc bố trí tập trung và thống nhất

34. Anh (Chị) tìm cụm từ còn thiếu trong dấu 3 chấm, về quan điểm, chính sách dân tộc của Đảng, Nhà nước ta hiện nay “ Thực hiện chính sách ..... giữa các dân tộc, tạo mọi điều kiện đễ các dân tộc phát triển đi lên con đường văn minh, tiến bộ, gắn bó mật thiết với với sự phát triển chung của cộng đồng các dân tộc Việt Nam” ?

b. Bình đẳng, đoàn kết, tương trợ

a. Dân chủ, bình đẳng, đoàn kết, tương trợ

c. Bình đẳng, đoàn kết, giúp đỡ, tương trợ

d. Tất cả đáp án trên đều sai

36. Anh (Chị) cho biết tính chất đặc trưng của tôn giáo là gì ?

c. Tính lịch sử, tính quần chúng, tính chính trị của tôn giáo

a. Tính chính trị của tôn giáo.

b. Tính cưỡng bức của tôn giáo.

d. Tính giai cấp, tính quần chúng

37. Anh (Chị) cho biết nội dung cốt lõi của công tác tôn giáo ở Việt Nam là gì ?

a. Là công tác vận động quần chúng sống “tốt đời, đẹp đạo", góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa

b. Vận động quần chúng sống “phúc ấm trong lòng dân tộc", góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa

c. Vận động quần chúng sống “kính chúa, yêu nước", góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa

d. Vận động quần chúng sống “từ bi, bảo ái", góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa

38. Anh (Chị) cho biết thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam của các thế lực thù địch là gì ?

b. Rất thâm độc, tinh vi, xảo trả làm cho người ta tin và làm theo.

a. Kích động lôi kéo, chia rẽ

c. Trực diện, tinh vi, độc ác

d. Dùng chính trị kết hợp bạo lực

39. Anh chị hãy cho biết nội dung nào là quan điểm của Đảng, Nhà nước ta về vấn đề tôn giáo hiện nay là gì ?

a. Đồng bào tôn giáo là một bộ phận quan trọng của khối đại đoàn kết toàn dân tộc

b. Tôn giáo có những giá trị văn hóa đạo đức tích cực phù hợp với xã hội mới

c. Tôn giáo còn tồn tại lâu dài còn là nhu cầu tinh thần của một bộ phận nhân dân.

41. Anh (Chị) cho biết ở Việt Nam chúng ta hiện nay có mấy tôn giáo lớn ?

b. 6 (Phật giáo; Công giáo, Tin Lành, Hồi giáo; Cao Đài; Hoà Hảo).

a. 5 (Phật giáo; Tin Lành, Hồi giáo; Cao Đài; Hoà Hảo).

c. 7 (Phật giáo; Công giáo, Tin Lành, Hồi giáo; Cao Đài; Hoà Hảo, Thiên chúa).

d. 8 (Phật giáo; Công giáo, Tin Lành, Hồi giáo; Cao Đài; Hoà Hảo, Thiên chúa, minh sự đạo, minh hiếu đạo).

42. Anh (Chị) tìm cụm từ còn thiếu trong dấu 3 chấm, thể hiên đúng quan điểm tôn giao của Đảng, Nhà nước ta hiện nay “ Các tôn giáo được quyền hoạt động trong khuôn khổ của pháp luật và …….?

d. Bình đẳng trước pháp luật.

a. Tôn trọng trong xã hội

b. Bình đẳng trước tôn giáo.

c. Đoàn kết giữa tôn giáo

43.Anh (chị) cho biết nội dung nào sau đây đúng với giải pháp nâng cao nhận thức xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc cho đồng bào dân tộc, tôn giáo.

Chăm lo nâng cao đời sống vật chất tinh thần của đồng bào dân tộc, của tôn giáo.

Thực hiện tốt các chính sách về dân tộc, tôn giáo và bảo đảm tự do tín ngưỡng tôn giáo

Đông bào tôn giáo là mootk bộ phận quan trọng trong khối đại đoàn kết toàn dân tộc.

44.Anh (chị) cho biết nội dung nào sau đây đúng với quan điểm của Đảng ta về tôn giáo ở Việt Nam?

Công tác tôn giáo vừa quan tâm giải quyết nhu cầu họp lý tín ngưỡng của quần chúng, vừa đấu tranh chống địch lợi dụng tôn giáo để chống phá cách mạng.

Tôn giáo phản ánh khác vọng về một xã hội tự do, bình đẳng và bác ái của quần chúng, trở thành nhu cầu tinh thần của một bộ phận đông đảo quần chúng nhân dân

Tinh thần tôn giáo còn có những diễn biến phức tạp, tiềm ẩn những nhân tố gây mất ổn định

Phân biệt rõ mối quan hệ giữa hai mặt chính trị và tư tưởng trong giải quyết vấn đề tôn giáo

45.Anh (chị) cho biết nội dung nào sau đây đúng với quan điểm về dân tộc của Đảng và Nhà nước ta hiện nay?

Nâng cao đời sống đông bào các dân tộc thiểu số, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc.

Thực hiện chính sách ưu tiên trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, tri thức là người dân tộc thiểu số.

Phải quan tâm, chăm lo, đào tạo cán bộ cho dân tộc, có cơ cấu hợp lý về đội ngũ cán bộ làm công tác đảng, quản lý nhà nước ở cơ sở.

Có chính sách đầu tư thu hút nhân tài về các địa phương, trẻ hóa đội ngũ các bộ ở cơ sở.

46.Anh (chị) cho biết nội dung nào sau đây đúng với chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước ta hiện nay?

Quy hoạch, phân bổ, swps xếp lại dân cư, gắn phát triển kinh tế với bảo đảm an ninh, quốc phòng.

Mỗi dân tộc ở Việt Nam đều có sắc thái văn hóa riêng, góp phần làm nên sự đa dạng, phong phú, thống nhất của văn hóa Việt Nam

Các dân tộc thiểu số ở Việt Nam cư trú phân tán và xen kẽ trên địa bàn rộng lớn, chủ yếu là miền núi, biên giới, hải đảo.

Nâng cao đời sống đồng bào các dân tộc thiểu số, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.

47. Anh (chị) cho biết nội dung nào sau đây đúng với đặc điểm của dân tộc Việt Nam

Các dân tộc thiểu số ở Việt Nam cư trú phân tán và xen kẽ trên địa bàn rộng lớn, chủ yếu là miền núi, biên giới, hải đảo.

Các dân tộc thực hiện bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng giúp đỡ nhau cùng tiến bộ giữa các dân tộc.

Thực hiện bình đẳng giữa các dân tộc cả về quyền và nghĩa vụ, không phân biệt dân tộc đông người hay dân tộc ít người, miền xuôi hay miền

Các dân tộc quy hoạch, phân

48.Anh (chị) tìm cụm từ còn thiếu trong dấu 3 chấm thể hiện đúng chính sách tôn giáo của Đảng và Nhà nước ta hiện nay: “Đấu tranh ngăn chặn các hoạt động……..làm phương hại đến lợi ích chung của đất nước”

Mê tín dị đoan, các hành vi dụng tín ngưỡng tôn giáo.

“Diễn biến hòa bình”, “bạo loạn lật đổ” cùn các thế lực thù địch lợi dụng tôn giáo.

Của các thế lực thù địch lợi dụng tín ngưỡng tôn giáo và mê tín dị đoan.

Của các tổ chức tôn giáo không được pháp luật Việt Nam thừa nhận.

49.Anh (chị) cho biết nội dung nào sau đây đúng với thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam của các thế lực thù địch?

Chúng tập trung phá hoại các cơ sở kinh tế xã hội; mưu chuộc, lôi kéo, ép buộc đồng bào các dân tộc, tôn giáo chống đối chính quyền.

Trực tiếp phá hoại khối đại đoàn kết toàn dân tộc, chia rẽ dân tộc đa số với dân tộc thiểu số và giữa các dân tộc thiểu số với nhau.

Chia rẽ đồng bào theo tôn giáo, giữa đồng bào theo các tôn giáo khác nhau, hồng làm suy yếu khối đại đoàn kết dân tộc.

Vô hiệu hóa sự quản lí của Nhà nước ddooois với các lĩnh vực đời sống xã hội, nhất là vùng dân tộc, tôn giáo.

50.Anh (chị) cho biết nội dung nào sau đây đúng với một số giải pháp nâng cao nhận thức xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc cho đồng bào dân tộc, tôn giáo.

Phát huy vai trò của các hệ thống chính trị, của những người có uy tín trong các dân tộc, tôn giáo tham gia vào tuyrn truyền, giám sát, đóng góp tích cực xây dựng hệ thống chính trị ở cơ sở vùng dân tộc, vùng tôn giáo.

Tập trung hoàn thiện và triển khai thực hiện tốt các chính sách dân tộc, tôn giáo; có những chính sách đặc thù giải quyết khó khăn cho đồng bào dân tộc thiểu số; thực hiện tốt đoàn kết tôn giáo, đại đoàn kết toàn dân tộc.

Phát huy giá trị văn hoá, đạo đức tốt đẹp của các tôn giáo, động viên giúp đỡ, các đồng bào theo đạo và các chức sắc tôn giáo sống “tốt đời đẹp đạo”

Vô hiệu hóa sự quản lí của Nhà nước ddooois với các lĩnh vực đời sống xã hội, nhất là vùng dân tộc, tôn giáo.

51.Anh (chị) cho biết nội dung nào sau đây đúng với chính sách của Đảng ta về dân tộc?

Cũng cố và nâng cao chất lượng hệ thống chính trị ở cơ sở vùng đồng bào dân tốc thiểu số.

Nâng cao đời sống đồng bào các dân tộc và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc.

Chống tư tưởng dân tộc nước lớn, hẹp hòi, kì thị, chia rẽ dân tộc, lợi dụng vấn đề dân tộc để gây mất ổn định chính trị - xã hội.

Giữ gìn bản sắc văn hóa riêng của các dân tộc, phát triển và làm phong phú thêm nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.

Bai 3

Quiz

•

Other

•

University

•

Practice Problem

•

Medium

Linh Huynh

Used 2+ times

FREE Resource

c. tháng 10/1947.

d. tháng 12/1946.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

207 questions

PLDC GKI

Quiz

•

University

205 questions

Quiz Triết Học

Quiz

•

University

Popular Resources on Wayground

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

15 questions

4:3 Model Multiplication of Decimals by Whole Numbers

Quiz

•

5th Grade

10 questions

The Best Christmas Pageant Ever Chapters 1 & 2

Quiz

•

4th Grade

12 questions

Unit 4 Review Day

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

14 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

5th Grade

15 questions

Solving Equations with Variables on Both Sides Review

Quiz

•

8th Grade

Discover more resources for Other

26 questions

Christmas Movie Trivia

Lesson

•

8th Grade - Professio...

7 questions

Different Types of Energy

Interactive video

•

4th Grade - University

7 questions

Transition Words and Phrases

Interactive video

•

4th Grade - University

7 questions

Force and Motion

Interactive video

•

4th Grade - University

7 questions

Biomolecules (Updated)

Interactive video

•

11th Grade - University

34 questions

Unit 5 Review - The Middle Ages in Europe-B

Quiz

•

9th Grade - University

26 questions

Day2 classwork: Permutation and combination

Quiz

•

2nd Grade - University

5 questions

Using Context Clues

Interactive video

•

4th Grade - University

Bai 3

204 questions

1.Anh chị cho biết hiện nay chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch âm mưu chống phá cách mạng nước ta bằng chiến lược gì ?

2. Anh chị cho biết chiến lược diễn biến hòa bình do lực lượng nào tiến hành?

3. Anh chị cho biết đối tượng “Chiến lược diễn biến hòa bình” là những nước nào?

4. Anh (chị) cho biết biện pháp chủ yếu của chiến lược “diễn biến Hòa Bình” là gì ?

5. Anh (chị) cho biết nội dung chủ yếu của chiến lược :diễn biến Hòa Bình: chống phá xã hội chủ nghĩa là gì?

6. Anh (chị) cho biết sự hình thành và phát triển của chiến lược “diễn biến hòa bình” qua mấy giai đoạn ?

7. Anh (chị) cho biết mốc thời gian ra đời của chiến lược “diễn biến Hòa Bình”?

8. Anh (chị) cho biết ai là người đầu tiên đề xuất chiến lược “diễn biến Hòa Bình”?

9. Anh (chị) cho biết mốc thời gian nào Mỹ tuyên bố bình thường hóa quan hệ Việt Nam để sử dụng diễn biến Hòa Bình chống phá cách mạng Việt Nam ?

10. Anh (chị) cho biết hiện nay chủ nghĩa đế quốc xác định nước nào là trọng điểm chống phá của chiến lược diễn biến hòa bình?

Create a free account and access millions of resources

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Other