
AhmetSalihTekerek-2209A008-Türkçe EÖD
Authored by Ahmet Salih Tekerek
Other
6th - 8th Grade

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
14 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
(Öğrenme çıktısı: T.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme)
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgülün görevlerinin birinden bahsedilmektedir?
Kendisiyle ilgili örnek verilecek cümlenin sonuna konur.
Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için ara sözlerin veya ara cümlelerin başına ve sonuna konur.
Bazı kısaltmaların sonuna konur.
Anlatım olarak tamamlanmamış cümlelerin sonuna konur.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
(Öğrenme çıktısı: T.Y.6.21. Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme)
Alay, kinaye veya küçümseme anlamı kazandırılmak istenen sözden hemen sonra yay ayraç içinde ünlem işareti kullanılır.
Yukarıdaki tanıma uygun cümle aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
Eyvah! Annem dolaptan kıymayı çıkarmamı söylemişti.
Ordular! İlk hedefiniz Akdeniz’dir, ileri!
Hop dedik(!) Buradan ötesine geçiş yok.
İsteseymiş bir günde bitirirmiş (!) ama ne yazık ki vakti yokmuş (!).
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
(Öğrenme çıktısı: T.O.6.13. Metni yorumlayabilme. Metindeki olay, konu, durum vb.ni inceler.)
“Ege, sabah erkenden kalktı. Hemen kahvaltısını yapıp sırt çantasını aldı. Bugün ilk kez bir dağ tırmanışına katılacaktı. Heyecanla evden çıktı ve arkadaşlarıyla buluşmak için dağın eteğine doğru yürümeye başladı.”
Bu metnin ana konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Ege'nin çantasını alması
Ege'nin sabah kalkması
Ege'nin dağ tırmanışına hazırlanması
Ege'nin evden çıkması
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
(Öğrenme çıktısı: T.O.6.13. Metni yorumlayabilme. Metindeki olay, konu, durum vb.ni inceler.)
“Elindeki mektubu defalarca okudu. Satır aralarında geçmişin izlerini bulmaya çalıştı. Gözleri doldu, bir tebessüm yerleşti yüzüne. Yıllar sonra gelen bu satırlar, ona unuttuğunu sandığı anıları hatırlatmıştı.”
Bu metinde aşağıdaki duygulardan hangisi en yoğun şekilde hissedilmektedir?
(Öğrenme çıktısı: T.O.6.13. Metni yorumlayabilme. Metindeki olay, konu, durum vb.ni inceler.)
“Elindeki mektubu defalarca okudu. Satır aralarında geçmişin izlerini bulmaya çalıştı. Gözleri doldu, bir tebessüm yerleşti yüzüne. Yıllar sonra gelen bu satırlar, ona unuttuğunu sandığı anıları hatırlatmıştı.”
Bu metinde aşağıdaki duygulardan hangisi en yoğun şekilde hissedilmektedir?
Özlem
Mutluluk
Şaşkınlık
Hüzün
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
(Öğrenme çıktısı: T.O.6.17. Metnin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme)
(I)Batı Trakya bölgesinin en tanınmış şarkılarından biri olan Drama Köprüsü; Debreli Hasan adına yazılmıştır. (II)Rivayete odur ki, Debreli Hasan askerdeyken kendisine türlü eziyetler eden komutanına karşı diklenir. (III) Drama Köprüsü Yunanistan'da bulunan bir köprüdür. (IV)Bir arbede sırasında kaza ile mi, isteyerek mi bilinmez komutanını öldürür. (V)Bunun cezasının doğrudan idam olacağını bilen Hasan firar eder. (VI) Suavi ve Haramiler grubundan dinlediğimiz türkü insanda hoş duygular uyandırır.
Yukarıdaki cümlelerden hangileri metnin akışına uygun değildir?
I-IV
II-V
III-VI
V-VI
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
(Öğrenme çıktısı: T.O.8.13. Metni yorumlayabilme)
“Bir metni anlamak için sadece kelimelerin anlamını bilmek yetmez. Aynı zamanda yazarın vermek istediği mesajı kavramak, olayların gelişimini takip edebilmek ve metindeki duyguları sezebilmek gerekir.”
Bu açıklamaya göre, bir öğrencinin metni anlayabilmesi için aşağıdaki becerilerden hangilerine sahip olması gerekir?
I. Ana fikri belirleyebilme
II. Olay örgüsünü çözümleyebilme
III. Sözcükte anlam bilgisi
IV. Duygu ve düşünceyi sezme
(Öğrenme çıktısı: T.O.8.13. Metni yorumlayabilme)
“Bir metni anlamak için sadece kelimelerin anlamını bilmek yetmez. Aynı zamanda yazarın vermek istediği mesajı kavramak, olayların gelişimini takip edebilmek ve metindeki duyguları sezebilmek gerekir.”
Bu açıklamaya göre, bir öğrencinin metni anlayabilmesi için aşağıdaki becerilerden hangilerine sahip olması gerekir?
I. Ana fikri belirleyebilme
II. Olay örgüsünü çözümleyebilme
III. Sözcükte anlam bilgisi
IV. Duygu ve düşünceyi sezme
I-II
I-IV
II-III-IV
I-II-III-IV
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
(Öğrenme çıktısı: T.O.6.4. Okuyacağı metnin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme)
"Şimdi şiir bence senin yüzündür
Şimdi benim tahtım senin dizindir
Sevgilim, saadet ikimizindir
Göklerden gelen bir yadigar gibi"
Yukarıdaki dörtlük hangi yazarımıza aittir?
S.A
Y.K.B
N.F.K
S.F.A
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?