Search Header Logo

Las mezclas y sus métodos de separación

Authored by Ruben Alvarez

Instructional Technology

4th Grade

Used 1+ times

Las mezclas y sus métodos de separación
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de mezcla es una bebida energética con sales completamente disueltas en agua?

Mezcla heterogénea

Mezcla homogénea

Sustancia pura

Compuesto

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Las mezclas homogéneas permiten distinguir sus componentes a simple vista.

Verdadero

Falso

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué método usarías para separar limaduras de hierro del polvo en unas canilleras?

Tamizado

Decantación

Imantación

Filtración

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la diferencia principal entre una mezcla y un compuesto?

Las mezclas no pueden separarse.

Los compuestos no tienen propiedades definidas.

Las mezclas pueden separarse por métodos físicos.

Los compuestos están hechos de un solo elemento.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Luis observa que su bebida energética está turbia. ¿Qué tipo de mezcla es probablemente?

Homogénea

Heterogénea

Compuesta

Pura

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Si quieres obtener agua limpia de una mezcla de agua con sal, ¿qué método deberías usar?

Filtración

Destilación

Tamizado

Decantación

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La decantación es útil para separar dos líquidos que se mezclan fácilmente.

Verdadero

Falso

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Instructional Technology