REPRODUÇÃO E DESENVOLVIMENTO DOS SERES VIVOS. 8º ano 2º Mensal

Sua capacidade de crescer e se reproduzir

Sua cor e tamanho

Sua velocidade e força

Sua forma e textura

Garante a sobrevivência das espécies.

Garante que os animais possam dormir.

Garante que os animais possam comer.

Garante que os animais possam brincar.

A continuidade da vida.

A continuidade do sono.

A continuidade da alimentação.

A continuidade do jogo.

Observar e entender como os seres vivos são diferentes.

Ignorar as diferenças entre os seres vivos.

Apenas estudar plantas.

Focar apenas em animais grandes.

Compreender como a vida continua e se diversifica.

Parar a reprodução dos seres vivos.

Apenas estudar a reprodução humana.

Focar apenas em plantas.

Estudar desde formas simples até complexas de reprodução.

Focar apenas em formas simples de reprodução.

Ignorar formas complexas de reprodução.

Apenas estudar a reprodução de peixes.

Assexuada e Sexuada

Vegetativa e Animal

Natural e Artificial

Simples e Complexa

Um organismo unicelular divide-se em dois indivíduos geneticamente idênticos.

Um organismo multicelular divide-se em três partes.

Um organismo unicelular se funde com outro.

Um organismo multicelular se divide em quatro partes.

Um novo indivíduo surge como um broto no corpo do progenitor.

Um novo indivíduo surge a partir de sementes.

Um novo indivíduo surge por meio de ovos.

Um novo indivíduo surge por divisão celular.

Mamíferos e aves

Répteis e anfíbios

Fungos, algas e algumas bactérias

Peixes e insetos