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Les ondes et les sens

Authored by Pénélope Cyr

Science

9th - 12th Grade

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Les ondes et les sens
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18 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qui suis-je ?

La grandeur maximale des oscillations par rapport à l'état initial.

Amplitude

Longueur d'onde

Fréquence

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qui suis-je ?

Distance entre deux points homologues de deux oscillations successives.

Longueur d'onde
Amplitude
Fréquence

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qui suis-je ?

Mesure du nombre d'oscillations par unité de temps. Elle se mesure en hertz (Hz).

Fréquence
Amplitude
Longueur d'onde

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pourquoi un son nous paraît-il plus fort qu'un autre ?

Un son paraît plus fort en raison de son amplitude.
Un son est plus fort s'il provient d'une source plus proche.
Un son paraît plus fort s'il est plus long.
Un son est plus fort s'il est plus aigu.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Comment mesure-t-on la puissance d'un son ?

La puissance d'un son se mesure en joules (J).
La puissance d'un son se mesure en hertz (Hz).
La puissance d'un son se mesure en watts (W).
La puissance d'un son se mesure en décibels (dB).

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qu'est-ce qui fait la tonalité d'un son ?

La fréquence d'un son.

La durée d'un son.
L'intensité sonore d'un son.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Qu'elle est la partie de l'oreille externe 1 ?

Tympan
Cochlée

Conduit auditif

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