
Cuestionario Modelo Pedagógico Emergente

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DONAL SILVA
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 12 pts
¿Cuál de los siguientes conceptos hace referencia al modelo pedagógico emergente?
A) Proceso de formación, aprendizaje y adquisición de conocimientos, habilidades y valores, tanto a nivel individual como social, que busca el desarrollo integral de la persona y la mejora de la sociedad.
B) Es un sistema o marco de referencia que guía el proceso de enseñanza y aprendizaje, estableciendo las bases para la planificación, ejecución y evaluación de la educación.
C) Es una construcción teórico-práctica de carácter flexible, integrador e innovador que responde a las necesidades de un mundo cambiante, tecnológicamente disruptivo y culturalmente diverso.
D) Es un enfoque de enseñanza centrado en el docente, donde el profesor transmite conocimientos a los estudiantes de forma directa y unidireccional.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 12 pts
¿Cuál es un Rasgo Distintivo del Modelo Pedagógico Emergente?
A) Centrada en el estudiante y Docente como mediador
B) Diálogo, colaboración y amor
C) Integración tecnológica y juego en casa
D) Evaluación idéntica
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 12 pts
Seleccione los representantes del modelo
A) Thomas Edison, Víctor Hugo, José de Espronceda
B) Jean Piaget, John Dewey, Maria Montessori
C) Paulo Freire, Leopoldo Lugones, Alexander Ortiz Ocaña
D) Rubén Darío, José Asunción Silva, Delmira Agustini
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 12 pts
Las características del Modelo de Aprendizaje Basado en la Tecnología
A) Aprendizaje ubicuo: ocurre en cualquier momento y lugar, sin depender del aula física. Y Fomento de la alfabetización digital crítica.
B) Uso de plataformas virtuales (Moodle, Classroom), apps (Kahoot, Padlet) y contenidos digitales.
C) Interactividad y personalización: aprendizaje adaptado a los ritmos e intereses del estudiante y Trabajo colaborativo en línea y asincrónico.
D) Todas las anteriores
E) Ninguna de las anteriores
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 12 pts
Algunos de los Ejemplos no corresponden al Modelo de Aprendizaje Basado en la Tecnología
A) Podcast educativo
B) Gamificación con Quizizz o Kahoot
C) Proyectos con realidad aumentada
D) Creación de blogs o wikis
E) Periódico impreso
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 12 pts
El aprendizaje basado en proyectos (abp)hace referencia a:
A) Una metodología activa centrada en el aprendizaje significativo a partir de la realización de proyectos interdisciplinarios, contextualizados y orientados a la solución de problemas reales o simulados. Parte del principio de que se aprende mejor haciendo, descubriendo, colaborando y reflexionando
B) La Pedagogía Digital, también conocida como Modelo de Aprendizaje Basado en Tecnología, surge como respuesta a una realidad educativa mediada por las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento) y las TEP (Tecnologías del Empoderamiento y la Participación)
C) La aula invertida invierte el esquema tradicional: los contenidos se estudian en casa (videos, lecturas interactivas), y el tiempo en clase se dedica a resolver dudas, realizar actividades prácticas, reflexionar y aplicar lo aprendido. Se basa en principios del aprendizaje significativo y el constructivismo social
D) Esta propuesta busca superar los enfoques tradicionales de enseñanza (centrados en la transmisión y repetición) para dar paso a una pedagogía dialógica, significativa y contextualizada, donde el estudiante se concibe como protagonista activo de su proceso de aprendizaje
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 12 pts
¿Cuál de las características corresponden a FLIPPED CLASSROOM (AULA INVERTIDA)?
A) El estudiante llega a clase con conocimiento previo (preparación) y El docente orienta y personaliza la clase, en lugar de exponer.
B) Se promueve la autonomía y responsabilidad del estudiante y Se estimula el aprendizaje activo, colaborativo y metacognitivo.
C) Ninguna de las anteriores
D) A y B son correctas
E) B y C son correctas
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 12 pts
Podemos concluir que: El Modelo Pedagógico Emergente no es una simple innovación metodológica, sino una respuesta compleja y comprometida con las demandas del mundo contemporáneo. Supone una transformación profunda del rol del docente, del estudiante, del currículo, de la evaluación y de la relación pedagógica. Al integrar enfoques como la pedagogía digital, el ABP y el aula invertida, configura un ecosistema educativo centrado en el aprender a aprender, a convivir, a crear y a transformar.
A) si
B) No
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