PROVA PARANÁ - MATEMÁTICA (D15 a 28) - 2

PROVA PARANÁ - MATEMÁTICA (D15 a 28) - 2

5th Grade

49 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Easter Maths Quiz

Easter Maths Quiz

6th - 10th Grade

45 Qs

6.NS.6-8 Absolute Value, Opposites, and Integers EXAM

6.NS.6-8 Absolute Value, Opposites, and Integers EXAM

6th Grade

45 Qs

KUBUS DAN BALOK

KUBUS DAN BALOK

5th Grade

50 Qs

Longitud, capacidad y masa

Longitud, capacidad y masa

5th Grade

50 Qs

PH MATH KELAS 5 KUBUS DAN BALOK

PH MATH KELAS 5 KUBUS DAN BALOK

5th Grade

45 Qs

2023 Final Exam

2023 Final Exam

9th - 12th Grade

50 Qs

mate 1

mate 1

7th Grade

50 Qs

Nba

Nba

5th Grade

50 Qs

PROVA PARANÁ - MATEMÁTICA (D15 a 28) - 2

PROVA PARANÁ - MATEMÁTICA (D15 a 28) - 2

Assessment

Quiz

Mathematics

5th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Silvia Miazaki

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

49 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Observe o número no quadro abaixo. Uma das decomposições desse número é: 634

6 + 3 + 4

60 + 3 + 4

600 + 3 + 4

600 + 30 + 4

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ – 2020) A estátua de Iracema, localizada na Praia do Mucuripe foi criada pelo escultor pernambucano Corbiniano Lins, essa arte foi inspirada na obra do autor romancista cearense José de Alencar. O número que representa o ano da sua inauguração pode ser decomposto em: 1 x 1 000 + 9 x 100 + 6 x 10 + 5 é:

1965

1956

1906

1905

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

A professora pediu para 4 alunos decomporem o número 24358. Cada um deu uma resposta: Pedro: 2 dezenas de milhar, 4 centenas de milhar, 3 unidades de milhar, 5 dezenas simples e 8 unidades simples. Joana: 2 dezenas de milhar, 4 unidades de milhar, 3 centenas simples, 5 dezenas simples e 8 unidades simples. Mônica: 8 dezenas de milhar, 5 unidades de milhar, 3 unidades de milhar, 4 dezenas simples e 2 unidades simples. Ricardo: 2 centenas de milhar, 4 dezenas de milhar, 3 unidades de milhar, 5 dezenas simples e 8 unidades simples. Qual dos alunos acertou a decomposição?

Pedro

Joana

Mônica

Ricardo

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

(PORTAL MEC- ADAPTADA) A calculadora de Suely registrava o seguinte número 28 364. Um possível cálculo para esse número pode ter sido

2 × 10 000 + 8 × 10 000 + 3 × 100 + 6 × 10 + 4 × 1.

2 × 10 000 + 8 × 1000 + 3 × 100 + 6 × 10 + 4 × 1.

2 × 10 000 + 8 × 100 + 3 × 10 + 6 × 10 + 4 × 1.

2 × 100 000 + 8 × 10 + 3 × 10 + 6 × 10 + 4 × 1.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Márcio trabalha em uma biblioteca e organizou os livros de matemática, português, geografia e inglês, obtendo a seguinte quantidade (2 x 1000 + 3 x 100 + 5 x 10 + 9) A quantidade de livros que Márcio organizou foi

2000.

2131.

2359.

3469.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para uma festa beneficente foram encomendadas 20 dúzias de coxinhas, duas centenas de pastéis e 15 dezenas de empadas. A expressão numérica que representa a quantidade total de salgadinhos é

20 × 12 + 2 × 100 – 15 × 10.

20 × 15 + 100 + 15 × 10.

(20 + 15) x 10 + 2 × 100.

20 × 12 + 2 × 100 + 15 × 10.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

(SAEMI - PE). Resolva a conta abaixo. Qual é o resultado dessa conta? 96 – 17

70.

79.

81.

89.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?