Fundamentos y principios de la investigación

¿Cuál es el primer capítulo de la propuesta de investigación?

• El problema de investigación

• El procedimiento metodológico

• La conclusión

• El marco conceptual

¿Qué se debe hacer para identificar un tema de investigación?

• Elegir al azar

• Evitar la bibliografía

• Reflexionar sobre intereses y necesidades

• Consultar solo a expertos

¿Qué tipo de problema debe ser descartado en una investigación?

• Problemas de fácil acceso a la información.
• Problemas bien definidos y relevantes.
• Problemas que ya han sido resueltos.
• Problemas irrelevantes, triviales, incoherentes o no investigables.

¿Qué se entiende por 'marco conceptual' según el texto?

• Una lista de autores relevantes

• Un resumen de la historia de la educación

• Una descripción de teorías y principios teóricos

• Un conjunto de datos estadísticos

¿Cuál es una de las características del método cualitativo de investigación?

• Se basa en la medición cuantitativa

• Es rígido y estructurado

• Busca comprender la realidad desde la perspectiva del sujeto

• Utiliza solo datos numéricos

¿Qué se debe hacer después de formular el problema de investigación?

• Escribir la conclusión

• Plantear los objetivos y metas

• Publicar los resultados

• Realizar un diagnóstico

¿Qué tipo de investigación se caracteriza por la comparación de ideas con la realidad?

• Investigación cuantitativa

• Investigación teórica

• Investigación empírica

• Investigación cualitativa

¿Qué se debe considerar al plantear los objetivos de investigación?

• La claridad y la relación con el problema

• La longitud de los objetivos

• La opinión de los estudiantes

• La cantidad de datos

¿Cuál es la función de los objetivos en una investigación?

• Definir el marco teórico

• Identificar las variables

• Describir el problema

• Expresar los resultados esperados

¿Qué se debe hacer para elaborar el marco conceptual?

• Hacer un diagnóstico de necesidades

• Escribir sin consultar fuentes

• Revisar la bibliografía y sintetizar información

• Ignorar teorías previas