
TREYOUT PAI
Authored by Aboe Koerdie
Religious Studies
Professional Development

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
12 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Anda sedang mengajar Materi Fiqh (Hukum Islam). Sebelum memulai pembelajaran tentang Pengertian dan Sumber-Sumber Hukum Islam, Anda harus memastikan bahwa siswa memiliki prasyarat pengetahuan yang relevan agar dapat memahami Pengertian dan Sumber-Sumber Hukum Islam tersebut dengan baik. Sebagai seorang guru, prasyarat pengetahuan apa yang paling penting yang harus dimiliki siswa sebelum memulai pembelajaran tentang Pengertian dan Sumber-Sumber Hukum Islam?
A. Pengetahuan dasar tentang sejarah Islam
B. Pemahaman tentang rukun Islam dan rukun iman.
C. Kemampuan membaca dan menulis dalam bahasa Arab
D. Pengetahuan tentang tokoh-tokoh penting dalam sejarah Islam
E. Pemahaman tentang perbedaan antara berbagai mazhab dalam Islam
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang dimaksud dengan takdir mubram?
*
A.Takdir yang tidak bisa diubah.
B.Takdir yang bisa diubah
C.Takdir yang belum terjadi
D.Takdir yang bisa diramalkan
E.Takdir yang terjadi secara kebetulan
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Mengimani para rasul dapat diwujudkan dalam bentuk :
*
A.Mengikuti ajaran yang disampaikan para rasul.
B.Mengabaikan ajaran rasul
C.Menambah ajaran rasul dengan pendapat pribadi
D.Menyembah rasul sebagai Tuhan
E.Mengkritik para rasul
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bagaimana seharusnya seorang muslim menerapkan keimanan kepada kitab-kitab Allah dalam kehidupannya?
A.Membaca dan memahami isi kitab suci.
B.Mengabaikan isi kitab suci
C.Hanya membaca tanpa memahami
D.Mengkritik isi kitab suci
E.Menambah atau mengurangi isi kitab suci
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seorang guru ingin mengajarkan Fiqh (Hukum Islam) pada konsep Hukum Ibadah: Shalat kepada siswa. Guru tersebut ingin menggunakan model pembelajaran yang mampu berpusat pada siswa. Model pembelajaran manakah yang paling sesuai untuk mencapai tujuan ini?
A.Model Pembelajaran Berbasis Inkuiri (Inquiry Based Learning)
B.Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning)
C.Model Pembelajaran Penemuan (Discovery Learning).
D.Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning)
E.Model Pembelajaran Tradisional
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pak Budi sedang mengajar Fiqh (Hukum Islam). Pak Budi perlu merancang bentuk tes yang efektif terhadap penilaian keterampilan. Materi yang telah diajarkan meliputi Hukum Muamalah (Interaksi Sosial dan Ekonomi). Bentuk tes apa yang digunakan untuk mengukur penilaian keterampilan pada materi tersebut?
A.Tes tertulis dengan soal pilihan ganda
B.Observasi terhadap praktik interaksi sosial siswa.
C. Wawancara tentang pemahaman siswa terhadap konsep muamalah
D.Kuis dan ujian singkat
E.Penilaian diri oleh siswa
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pada saat menerapkan teori belajar Humanistik dalam mengajar konsep Hukum Ibadah: Zakat kepada siswa. Metode pembelajaran manakah yang paling sesuai dengan penerapan teori belajar Humanistik?
A.Ceramah dan tanya jawab
B. Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning).
C. Model Pembelajaran Tradisional
D.Pembelajaran melalui multimedia interaktif
E.Latihan soal secara individual
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 6 HAJI WADA'
Quiz
•
1st Grade - Professio...
15 questions
SEKOLAH MINGGU
Quiz
•
Professional Development
10 questions
Isra Miraj TPQ MRBJ
Quiz
•
KG - Professional Dev...
14 questions
FEQAH : PELAJARAN 3 - SOLAT JUMAAT
Quiz
•
Professional Development
15 questions
Budaya Indonesia --- Indonesian Culture
Quiz
•
KG - Professional Dev...
10 questions
PQS KSSM TING 5 : UH (( ISTILAH-ISTILAH ULUM HADIS ))
Quiz
•
4th Grade - Professio...
15 questions
KUIZ P.I T5 PEMILIHAN CALON SUAMI ISTERI - IBADAH
Quiz
•
12th Grade - Professi...
10 questions
Kuis Alkitab
Quiz
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
7 questions
History of Valentine's Day
Interactive video
•
4th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Valentine's Day Trivia
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Religious Studies
44 questions
Would you rather...
Quiz
•
Professional Development
20 questions
Black History Month Trivia Game #1
Quiz
•
Professional Development
12 questions
Mardi Gras Trivia
Quiz
•
Professional Development
14 questions
Valentine's Day Trivia!
Quiz
•
Professional Development
7 questions
Copy of G5_U5_L14_22-23
Lesson
•
KG - Professional Dev...
16 questions
Parallel, Perpendicular, and Intersecting Lines
Quiz
•
KG - Professional Dev...
11 questions
NFL Football logos
Quiz
•
KG - Professional Dev...
12 questions
Valentines Day Trivia
Quiz
•
Professional Development