Digital School Program Overview

Ποιες είναι οι βασικές ενέργειες του Ψηφιακού Σχολείου;

• Ψηφιοποιημένα σχολικά βιβλία σε μορφή PDF

• Ψηφιακά διαδραστικά e-books

• Ψηφιακά αποθετήρια Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πόρων

• Ψηφιακή εκπαιδευτική πλατφόρμα 'e-me'

Ποιο είναι το κύριο χαρακτηριστικό του Ψηφιακού Σχολείου;

• Αφορά την ολιστική ενσωμάτωση ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαίδευση.

• Επικεντρώνεται αποκλειστικά σε κλειστά και γραμμικά περιβάλλοντα διδασκαλίας.

• Προάγει τις παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας.

• Αγνοεί τη χρήση ψηφιακών μέσων.

Ποια είναι η χαρακτηριστική αυτού του έργου σχετικά με την ενσωμάτωση ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαίδευση;

• Μια ολιστική προσέγγιση στην ενσωμάτωση ψηφιακής τεχνολογίας.

• Μια εστίαση αποκλειστικά σε παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας.

• Μια έμφαση σε φυσικά εγχειρίδια.

• Μια αδιαφορία για σύγχρονες παιδαγωγικές πρακτικές.

Ποιος είναι ο σκοπός του Ψηφιακού Σχολείου για τους δασκάλους;

• Υποστήριξη σύγχρονων παιδαγωγικών προσεγγίσεων.

• Μια πλατφόρμα για την κοινοποίηση παρωχημένων πρακτικών.

• Ένα εργαλείο για την αποφυγή επαγγελματικής ανάπτυξης.

• Ένα μέσο για την απομόνωση των δασκάλων από παγκόσμιες πρακτικές.

Τι στοχεύει να παρέχει το Ψηφιακό Σχολείο στους μαθητές;

• Ένα εργαλείο για την επίλυση προβλημάτων και την κριτική σκέψη.

• Μια απόσπαση από τη μάθηση.

• Μια έμφαση στη μηχανική απομνημόνευση.

• Ένα μέσο για να αποφευχθεί η συνεργασία.

Ποιος είναι ο ρόλος του Ψηφιακού Σχολείου στην σχολική κοινότητα;

• Ένα εργαλείο για συνεργασία και επικοινωνία.

• Ένα μέσο για τον διαχωρισμό μαθητών και δασκάλων.

• Μια πλατφόρμα για παραδοσιακές μεθόδους μάθησης.

• Ένας τρόπος για να περιοριστεί η αλληλεπίδραση με τον έξω κόσμο.

Τι τονίζεται στη στρατηγική του Ψηφιακού Σχολείου;

• Η εκσυγχρονισμένη εκπαιδευτική διαδικασία.

• Η εξάρτηση από παλιές μεθόδους διδασκαλίας.

• Η δημιουργία προσωρινών εκπαιδευτικών δομών.

• Η αποφυγή ανάπτυξης υποδομών.

Ποιες προσπάθειες έγιναν για τη δημιουργία ίσων ευκαιριών για την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων και την πρόσβαση σε ψηφιακό περιεχόμενο για όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς;

Πώς προσαρμόστηκε το υπάρχον ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για μαθητές με οπτικές αναπηρίες;

Ποιο ψηφιακό διαδραστικό εκπαιδευτικό υλικό προστέθηκε στα ψηφιοποιημένα σχολικά βιβλία για ξένες γλώσσες;