Педагогика 249-279

Проблемалық оқытудың негізін салушы шетелдік педагог кім?

• Джон Дьюи

• П.Ф. Каптерев

• И.Я.Лернер

• И.Ф.Гербарт

Оқыту әдістемесі мен технологияның басты айырмашылығы неде?

• Әдістеме нақтырақ

• Технология тек жоғары сыныптарда қолданылады

• Технология-жүйелі нәтижеге бағытталған модель

• Әдістеме тәжірибеге арналмаған

Тұлғалық-бағдарлық технологияға тән басты қағида:

• Монолог әдісі

• Жазалау мен марапат

• Ұжымдық бақылау

• Субъект-субъектілік қарым-қатынас

Оқушының оқу-танымдық үдерісіне қолайлы орта қалай аталады?

• Коллаборативті орта

• Ықпал ету кеңістігі

• Дидактикалық кеңістік

• Психологиялық аймақ

Педагогикалық технология қандай сипатқа ие болуы керек?

• Жүйелі және мақсатқа бағытталған

• Өзгермейтін

• Қарапайым және қысқа

• Стандарттан тыс

Г.К.Селевконың жіктеуіндегі оқушылар әрекетін белсендіруге бағытталған

технология:

• Критериалық бақылау

• Бағдарламалық оқыту

• Ойын технологиясы

• Ынтымақтастық

Оқытуды ұжымдық ұйымдастыру идеясын кім ұсынды?

• А.Г.Ривин

• П.Я.Гальперин

• А.С.Макаренко

• Б.Т.Лихачев

Дидактикалық бірліктерді ірілендіру идеясын кім ұсынды?

• В.В.Сериков

• В.П.Беспалька

• А.А.Бейсенбаева

• П.М.Эрдниев

«Педагогикалық технология – бұл дидактикалық үрдісті жобалау» деген кімнің пікірі?

• Н.Д.Хмель

• В.М.Монахов

• Джон Дьюи

• С.С.Кашлев

Тәрбие принциптері дегеніміз не?

• Мұғалімнің сабақ жоспарлауы

• Бала мінезін бақылау

• Оқушылармен байланыс орнату жолы

• Тәрбиенің мақсаттары мен міндеттерін жүзеге асыруға бағытталған бастапқы ережелер