Инклюзивті білім беру

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Инклюзивті білім берудің міндеті:

• барлық адамның бір-біріне қажет болуы

• білім шынайы қарым-қатынас шеңберінде жүзеге асуы қажет

• әрбір оқушы үшін жетістікке жету - өзінің мүмкіндігіне қарай орындай алатын әрекетін жүзеге асыру

• ерекше білімді қажет ететін балалардың дамуындағы заңдылықтарды зерттеу

• адам өмірінің даму аясын кеңейту

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Инклюзивті білім берудің міндеті:

• барлық адамның бір-біріне қажет болуы

• білім шынайы қарым-қатынас шеңберінде жүзеге асуы қажет

• әрбір оқушы үшін жетістікке жету - өзінің мүмкіндігіне қарай орындай алатын әрекетін жүзеге асыру

• жалпы білім беру және арнайы білім беру жүйелерін зерттеу

• адам өмірінің даму аясын кеңейту

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Инклюзивті білім берудің міндеті:

• барлық адамның бір-біріне қажет болуы

• білім шынайы қарым-қатынас шеңберінде жүзеге асуы қажет

• әрбір оқушы үшін жетістікке жету - өзінің мүмкіндігіне қарай орындай алатын әрекетін жүзеге асыру

• ерекше білімді қажет ететін балалардың ерекшеліктерін ескеретін білім беру бағдарламаларын құру және жүзеге асыру

• адам өмірінің даму аясын кеңейту

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Инклюзивті білім берудің міндеті:

• барлық адамның бір-біріне қажет болуы

• білім шынайы қарым-қатынас шеңберінде жүзеге асуы қажет

• әрбір оқушы үшін жетістікке жету - өзінің мүмкіндігіне қарай орындай алатын әрекетін жүзеге асыру

• жалпы білім беретін мектептердегі түзетушілік жұмыстардың мүмкіндігін анықтау және сәтті жүзеге асуын болжау

• адам өмірінің даму аясын кеңейту

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Инклюзивті білім берудің міндеті:

• барлық адамның бір-біріне қажет болуы

• білім шынайы қарым-қатынас шеңберінде жүзеге асуы қажет

• әрбір оқушы үшін жетістікке жету - өзінің мүмкіндігіне қарай орындай алатын әрекетін жүзеге асыру

• инклюзивті білім алу қолжетімділігін қамтамасыз ету

• адам өмірінің даму аясын кеңейту

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Инклюзивті білім берудің міндеті:

• барлық адамның бір-біріне қажет болуы

• білім шынайы қарым-қатынас шеңберінде жүзеге асуы қажет

• әрбір оқушы үшін жетістікке жету - өзінің мүмкіндігіне қарай орындай алатын әрекетін жүзеге асыру

• білім алуда ерекше қажеттіліктері бар балалар мен олардың ата-аналарына психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету

• а

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Инклюзивті білім берудің міндеті:

• барлық адамның бір-біріне қажет болуы

• білім шынайы қарым-қатынас шеңберінде жүзеге асуы қажет

• әрбір оқушы үшін жетістікке жету - өзінің мүмкіндігіне қарай орындай алатын әрекетін жүзеге асыру

• мектепке дейінгі және мектеп мекемелерінде балаларды толеранттылыққа тәрбиелеу

• адам өмірінің даму аясын кеңейту

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Инклюзивті білім берудің сәтті жүзеге асуына қажетті шарт:

• білім алуда ерекше қажеттілігі бар оқушы үшін жетістікке жету әрекетін жүзеге асыру

• барлық адамның бір-біріне қажет болуы

• ерекше қажеттілігі бар баланың өмірінің даму аясын кеңейту

• жалпы білім беретін мекемелерде білім алуда ерекше қажеттіліктері бар оқушылардың бос уақытын ұйымдастыру

• мемлекетте инклюзивті білім беруді жүзеге асыруға мүмкіндік беретін немесе ұсынатын заңдардың болуы және орындалуы

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Инклюзивті білім берудің сәтті жүзеге асуына қажетті шарт:

• білім алуда ерекше қажеттілігі бар оқушы үшін жетістікке жету әрекетін жүзеге асыру

• барлық адамның бір-біріне қажет болуы

• ерекше қажеттілігі бар баланың өмірінің даму аясын кеңейту

• жалпы білім беретін мекемелерде білім алуда ерекше қажеттіліктері бар оқушылардың бос уақытын ұйымдастыру

• инклюзивті білім беруге қатысты заңды құжаттардың экономикалық негіздерінің қамтамасыз етілуі

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Инклюзивті білім берудің сәтті жүзеге асуына қажетті шарт:

• білім алуда ерекше қажеттілігі бар оқушы үшін жетістікке жету әрекетін жүзеге асыру

• барлық адамның бір-біріне қажет болуы

• ерекше қажеттілігі бар баланың өмірінің даму аясын кеңейту

• жалпы білім беретін мекемелерде білім алуда ерекше қажеттіліктері бар оқушылардың бос уақытын ұйымдастыру

• инклюзивті білім берумен байланысты инновациялық өзгерістерге кедергілердің болмауы