Câu 9. Chức năng của diệp lục?

A. Hấp thụ và chuyển hóa năng lượng ánh sáng.

C. Hấp thụ các chất dinh dưỡng.

D. Vận chuyển nước và muối khoáng.

Câu 10. Một trong những vai trò của nước đối với quang hợp?

D. Là nguyên liệu của quá trình quang hợp.

B. Giúp cây mau phát triển.

C. Là dung môi hòa tan các chất trong cây.

Câu 11. Nước giúp CO2 khuếch tán vào lá, làm nguyên liệu cho quang hợp thông qua việc?

B. Điều khiển mở khí khổng.

A. Điều khiển đóng khí khổng.

C. Điều khiển đóng/mở khí khổng.

D. Xúc tác CO2 khuếch tán nhanh hơn.

Câu 12. Khi tế bào lá cây mất nước, khí khổng sẽ diễn ra hoạt động nào sau đây?

C. Mở ra, sau đó đóng lại.

D. Đóng lại, sau đó mở ra.

Câu 13. Nhận định nào sau đây đúng?

C.Ở điều kiện cường độ ánh sáng cao, tăng nồng độ CO2 thuận lợi cho quang hợp.

A.Ở điều kiện cường độ ánh sáng thấp, tăng nồng độ CO2 thuận lợi cho quang hợp.

B.Ở điều kiện cường độ ánh sáng thấp, giảm nồng độ CO2 thuận lợi cho quang hợp.

D.Ở điều kiện cường độ ánh sáng cao, giảm nồng độ CO2 thuận lợi cho quang hợp.

Câu 15. Tại sao hô hấp làm giảm sút khối lượng và chất lượng nông sản?

A. Hô hấp phân giải các chất hữu cơ do đó làm tiêu hao nông sản.

B.Hô hấp làm các tế bào bị chết do đó làm tiêu hao nông sản.

C.Hô hấp tạo ra nhiều khí CO2 gây độc cho nông sản.

D.Hô hấp làm nông sản bị mối, mọt.

Câu 16. Tại sao có thể bảo quản lương thực, thực phẩm bằng biện pháp bảo quản lạnh?

C.Nhiệt độ lạnh làm ngừng quá trình hô hấp.

A. Nhiệt độ thấp làm thúc đẩy quá trình hô hấp.

B.Nhiệt độ thấp làm chậm quá trình hô hấp.

D.Nhiệt độ lạnh làm ổn định tốc độ hô hấp như bình thường.

Câu 18. Trao đổi khí ở sinh vật là?

C.Sự trao đổi các chất ở thể khí giữa cơ thể và môi trường.

A.Sự trao đổi các chất ở cơ thể với môi trường.

B.Sự trao đổi các chất ở môi trường với cơ thể.

D.Sự trao đổi các chất ở thể rắn giữa cơ thể và môi trường.

Câu 19. Nước được hấp thụ vào rễ theo cơ chế nào sau đây?

A. Có tiêu dùng năng lượng ATP.

Câu 22. Sự thoát hơi nước của cây đóng vai trò:

B.Tạo lực hút giúp vận chuyển dòng nước và các chất dinh dưỡng từ lá và đến các bộ phận khác của cây trên mặt đất.

A.Tạo lực kéo giúp vận chuyển dòng nước và các chất khoáng từ rễ lên lá và đến các bộ phận khác của cây trên mặt đất.

C.Tạo lực đẩy giúp vận chuyển dòng nước và các chất dinh dưỡng từ lá và đến các bộ phận khác của cây trên mặt đất.

D.Tạo lực đẩy giúp vận chuyển dòng nước và các chất khoáng từ rễ lên lá và đến các bộ phận khác của cây trên mặt đất.

Câu 23. Khí khổng mở rộng tạo điều kiện CO2 đi vào bên trong tế bào lá, cung cấp nguyên liệu cho quá trình nào?

B. Phân giải chất hữu cơ.

Câu 24. Nói về ý nghĩa của sự thoát hơi nước, phát biểu nào sau đây là sai?

D.Giúp cho quá trình vận chuyển chất hữu cơ từ rễ theo mạch gỗ lên thân, đến lá và các phần khác của cây.

A.Là động lực đầu trên của dòng đi lên, đóng vai trò như lực kéo giúp vận chuyển dòng nước và các chất khoáng từ rễ lên lá và đến các bộ phận khác của cây trên mặt đất.

B.Khí khổng mở rộng tạo điều kiện CO2 đi vào bên trong tế bào lá, cung cấp nguyên liệu cho quang hợp và giải phóng O2 ra ngoài không khí.

C.Hơi nước thoát ra ngoài mang theo một lượng nhiệt nhất định giúp hạ nhiệt độ của lá cây, bảo vệ lá vào những ngày nắng nóng, đảm bảo cho quá trình sinh lý diễn ra bình thường.

Câu 25. Quá trình nào giúp hạ nhiệt độ của lá cây, bảo vệ lá vào những ngày nắng nóng?

A. Thoát hơi nước, nước mang theo một lượng nhiệt nhất định ra ngoài.

B.Hấp thụ nước ở rễ.

D.Vận chuyển nước trong thân.

Câu 29. Đâu là giai đoạn thứ hai trong quá trình thu nhận và tiêu hoá thức ăn trong ống tiêu hoá của người?

A.Thức ăn được biến đổi trong ống tiêu hoá để trở thành các chất đơn giản và được hấp thụ vào máu.

B.Các chất cặn bã còn lại được thải ra ngoài dưới dạng phân qua hậu môn.

C.Thức ăn được đưa vào miệng và bắt đầu quá trình biến đổi trong ống tiêu hóa.

D.Thức ăn được biến đổi trong ống tiêu hoá để trở thành các chất phức tạp và được hấp thụ vào máu.

Câu 30. Các chất dinh dưỡng trong thức ăn mà động vật lấy từ môi trường được chuyển hoá thành các chất đơn giản và hấp thụ vào máu là nhờ vào đâu?

C. Hoạt động tiêu hoá của ống tiêu hoá.

A. Sự co bóp của dạ dày.

B. Thông qua thành của thực quản.

D. Các enzym có trong dạ dày.

Câu 32. Điền vào chỗ trống: “Nói hệ tuần hoàn là trung tâm trao đổi chất của cơ thể động vật vì ở đây diễn ra tất cả các quá trình ………… cần thiết để tổng hợp, ………. và đưa các chất đi nuôi cơ thể”

B. (1) trao đổi, (2) phân giải.

A. (1) tiêu hóa, (2) đào thải.

C. (1) tiêu hóa, (2) phân giải.

D. (1) trao đổi, (2) đào thải.

Câu 34. Hệ tuần hoàn nhận chất nào từ hệ hô hấp và hệ tiêu hóa?

A. Oxygen từ hệ hô hấp, các chất dinh dưỡng từ hệ tiêu hóa.

B.Các chất dinh dưỡng từ hệ hô hấp, oxygen từ hệ tiêu hóa.

C.Chỉ nhận oxygen từ hệ hô hấp.

D.Chỉ nhận các chất dinh dưỡng từ hệ tiêu hóa.

Câu 39. Vai trò của cảm ứng đối với sinh vật là gì?

A. Thích ứng với thay đổi của môi trường.

B. Không có vai trò gì đối với sinh vật.

C. Giúp sinh vật tổng hợp các chất dinh dưỡng.

D. Ức chế sự sinh trưởng của sinh vật.

Câu 40. Khái niệm cảm ứng ở sinh vật:

D.Là phản ứng của sinh vật với các kích thích của môi trường.

A.Là sự tăng trưởng của tế bào.

B.Là cơ chế tổng hợp các chất dinh dưỡng.

C.Là điều hòa các hoạt động của sinh vật.

Câu 41. Phát biểu nào sau đây không đúng về cảm ứng ở sinh vật?

A. Là phản ứng của sinh vật với kích thích của môi trường.

C.Giúp sinh vật thích ứng với điều kiện môi trường.

D.Đảm bảo cho sinh vật tồn tại và phát triển.

Câu 42. Khi nói về tập tính bẩm sinh của động vật, phát biểu nào sau đây sai?

D. Được quy định trong kiểu gen.

Câu 44. Hướng động là hình thức phản ứng của cơ quan thực vật đối với

A. tác nhân kích thích từ một hướng.

B. sự phân giải sắc tố.

D. sự thay đổi hàm lượng acid nuclêic.

Câu 45. Hai kiểu hướng động chính là

C.hướng động dương (sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích) và hương động âm (sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích).

A.hướng động dương (sinh trưởng hướng về phía có ánh sáng) và hương động âm (sinh trưởng về trọng lực).

B.hướng động dương (sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích) và hương động âm (sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích).

D.hướng động dương (sinh trưởng hướng tới nước) và hương động âm (sinh trưởng hướng tới đất).

Câu 46. Tập tính ở động vật được chia thành các loại sau:

A. học được, hỗn hợp.

D. học được, hỗn hợp.

Câu 47. Cho các tập tính sau ở động vật: 1. Sự di cư của cá hồi. 2. Báo săn mồi. 3. Nhện giăng tơ. 4. Vẹt nói được tiếng người. 5. Vỗ tay, cá nổi lên mặt nước tìm thức ăn. 6. Ếch đực kêu vào mùa sinh sản. 7. Xiếc chó làm toán. 8. Ve kêu vào mùa hè. Những tập tính nào là bẩm sinh? Những tập tính nào là học được?

A.Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (8); Tập tính học được: (2), (4), (5), (7).

B.Tập tính bẩm sinh: (1), (2), (6), (8); Tập tính học được: (3), (4), (5), (7).

C.Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (5), (8); Tập tính học được: (2), (4), (6), (7).

D.Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (7); Tập tính học được: (2), (4), (5), (8).

Câu 48. Một chu kỳ sinh trưởng và phát triển của cây bắt đầu từ

B. Khi hạt nảy mầm đến khi tạo hạt mới.

A. Khi ra hoa đến lúc cây chết.

C. Khi nảy mầm đến khi cây ra hoa.

D. Khi cây ra hoa đến khi hạt nảy mầm.

Câu 49. Tại sao lại phải tuốt lá cây mai để chúng nở hoa đúng dịp Tết?

B. Để cây chuyển sang giai đoạn ra hoa.

A. Để có chỗ cho nụ và hoa nở.

C. Để cây không quang hợp.

D. Để phá ưu thế ngọn.

Câu 50. Vì sao khi nuôi tằm, người ta thường để tằm trong chỗ tối và kín gió?

C.Vì tằm là động vật biến nhiệt, thích nghi với điểu kiện ánh sáng yếu.

A. Vì tằm không thích ánh sáng nên sinh trưởng kém.

B.Vì có gió tằm không sinh sản được.

D.Vì tằm không có mắt nên không cần ánh sáng.

Câu 51. Sinh trưởng ở sinh vật là

C.sự tăng lên về kích thước và khối lượng cơ thể do tăng lên về số lượng và kích thước tế bào.

A.sự tăng lên về khối lượng cơ thể do tăng lên về kích thước và số lượng cơ quan.

B.sự tăng lên về kích thước cơ thể do tăng lên về kích thước và số lượng mô.

D.sự tăng lên về kích thước cơ thể do tăng lên về kích thước và phân hóa tế bào.

[7] TN ĐỀ CƯƠNG HKII - GV 24- 25

Quiz

•

Biology

•

6th - 8th Grade

•

Practice Problem

•

Medium

Trang Huyền

Used 2+ times

FREE Resource

C. Con người, vật nuôi, cây trồng.

D. Tảo, trùng roi xanh, lúa, cây xà cừ.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

70 questions

Trắc Nghiệm Sinh Học Đại Cương A2

Quiz

•

3rd Grade - University

63 questions

Định Luật Bảo Toàn Khối Lượng

Quiz

•

7th Grade

71 questions

2 tiếng

Quiz

•

7th Grade

Popular Resources on Wayground

5 questions

This is not a...winter edition (Drawing game)

Quiz

•

1st - 5th Grade

15 questions

4:3 Model Multiplication of Decimals by Whole Numbers

Quiz

•

5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

The Best Christmas Pageant Ever Chapters 1 & 2

Quiz

•

4th Grade

12 questions

Unit 4 Review Day

Quiz

•

3rd Grade

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

Discover more resources for Biology

20 questions

Cellular Respiration

Quiz

•

7th Grade

25 questions

Mitosis and Meiosis

Quiz

•

6th - 8th Grade

20 questions

Symbiotic Relationships

Quiz

•

6th - 10th Grade

20 questions

Transcription and Translation

Quiz

•

7th - 9th Grade

17 questions

Cell Structure and Function Review

Quiz

•

6th - 8th Grade

10 questions

Exploring the Phases of Mitosis and Cell Division

Interactive video

•

6th - 10th Grade

7 questions

Human Impact on Resources

Interactive video

•

4th Grade - University

30 questions

Fun Christmas Trivia for Kids

Quiz

•

6th Grade