Инклюзивті оқыту туралы тест

Инклюзивті оқытудың негізгі міндеттерінің бірі:

• Ерекше қажеттілігі бар балаларды қоғамға интеграциялау

• Пәндерді оқшаулау

• Әлеуметтік құндылықтарды азайту

• Құралдарды қолданбау

• Жеке мазмұнды қысқарту

Педагогикалық процестің құрылымдық элементтері қандай?

• Мақсаты, мазмұны, әдістері, құралдары

• Тек оқыту мазмұны

• Материалдық база

• Әлеуметтік байланыстар

• Оқыту құралдары

Инклюзивті оқытуда қандай принцип қолданылады?

• Барлығына тең мүмкіндік беру

• Жеке пәндерді шектеу

• Материалдық мазмұнды азайту

• Пәндерді оқшаулау

• Құралдарды қолданбау

Инклюзивті оқытудың толық интеграциясы дегеніміз не?

• Барлық балаларды бірдей жағдайларда оқыту

• Жеке оқыту мазмұны

• Тек арнайы әдістерді қолдану

• Материалдық мазмұнды азайту

• Әлеуметтік құндылықтарды елемеу

Тәрбие процесінің нәтижелілігі неден тәуелді?

• Ортаның тәрбиелік әсерінен

• Материалдық базаның күштілігінен

• Жеке мазмұнды шектеуден

• Құралдарды қолданбаудан

• Жаттығуларды қысқартудан

Инклюзивті оқытуға қатысты Қазақстанда қандай заң бар?

• «Мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтік және медициналық-педагогикалық түзету туралы»

• «Жеке оқыту мазмұны туралы»

• «Білім беру мазмұнын қысқарту туралы»

• «Материалдық база туралы»

• «Әлеуметтік құндылықтар туралы»

Тәрбие процесіндегі негізгі құралдар қандай?

• Білім беру мазмұны, әдістері, формалары

• Материалдық базалар

• Әлеуметтік байланыстар

• Пәндерді оқшаулау

• Құралдарды қолданбау

Инклюзивті оқытудың жартылай интеграциясы дегеніміз не?

• Баланың күннің жартысын арнайы топта өткізуі

• Барлығын бірдей деңгейде оқыту

• Материалдық мазмұнды азайту

• Әлеуметтік байланыстарды шектеу

• Оқыту құралдарын қолданбау

Тәрбие жүйесіндегі негізгі принциптердің бірі:

• Қоғамға бейімделу

• Материалдық мазмұнды қысқарту

• Әлеуметтік құндылықтарды азайту

• Құралдарды қолданбау

• Тек пәндік мазмұнды дамыту

Инклюзивті білім беруді дамыту неге бағытталған?

• Барлығына сапалы білім беру құқығын қамтамасыз етуге

• Материалдық мазмұнды азайтуға

• Әлеуметтік байланыстарды шектеуге

• Пәндерді оқшаулауға

• Құралдарды қолданбауға