SAT Pendidikan Pancasila

Kebiasaan di desa setiap warga yang mendirikan rumah diadakan kegiatan sambatan. Dalam kegiatan sambatan ini warga bahu membahu bersama-sama memulai proses awal pembuatan rumah dan akhir pembuatan rumah. Dengan kegiatan sambatan meringankan pekerjaan dalam membuat rumah warga tersebut.

Kegiatan pada cerita tersebut menggambarkan pengamalan Pancasila pada....

• sila ke 1

• sila ke 2

• sila ke 3

• sila ke 4 dan 5

Bacalah pernyataan berikut!

1.            Pancasila mengajarkan pentingnya menghargai perbedaan dan bersatu dalam kebhinekaan.

2.            Pancasila sebagai dasar dalam mengatur arah dalam kehidupan sehari- hari.

3.            Pancasila mengajarkan untuk hidup berdasarkan keyakinan kepada Tuhan Yang Maha Esa

4.            Pancasila sebagai dasar dalam mengatur aktivitas kehidupan bangsa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari

Pernyataan yang menunjukkan makna Pancasila sebagai dasar negara ditunjukkan oleh ....

• nomor 1 dan 3

• nomor 2 dan 4

• nomor 3 dan 4

• nomor 1 dan 4

Para pendiri negara Indonesia menyadari terkait pentingnya mencari nilai-nilai bersama yang dapat menyatukan berbagai golongan masyarakat secara konkret dalam kehidupan sehari-hari yaitu berupa Pancasila. Karena Indonesia terbentuk dari sekian banyaknya suku, adat istiadat, budaya, dan agama yang menyatakan diri masuk menjadi NKRI melalui peristiwa sumpah pemuda.

Berikut ini yang merupakan makna dari Pancasila sebagai ideologi negara adalah ....

• Sebagai dasar dalam menata negara menjadi berdaulat dan merdeka.

• Sebagai dasar dalam mengatur arah dalam kehidupan sehari-hari

• Suatu bangsa dan negara dapat berdiri kokoh dan tidak mudah terombang ambing oleh pengaruh ideologi lain, serta mampu menghadapi persoalan yang ada

• Negara tak mampu membangkitkan kesadaran akan kemerdekaan, memberikan tujuan mengenai dunia, serta memberikan motivasi perjuangan untuk mencapai yang dicita-citakan

Di Indonesia jika melakukan pelanggaran seperti mencuri atau tidak membayar pajak sesuai ketentuan akan mendapatkan sanksi sesuai dengan Undang-Undang yang ada. Contoh tersebut merupakan contoh penerapan dari ....

• Norma agama

• Norma kesusilaan

• Norma kesopanan

• Norma hukum

Sebagai warga masyarakat kita memiliki kewajiban untuk menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan. Ada beberapa upaya yang bisa dilakukan masyarakat agar tetap menjaga lingkungan, sehingga kerusakan lingkungan bisa dikurangi atau tidak semakin parah.

Cara yang tepat untuk melaksanakan kewajiban dalam menjaga kelestarian lingkungan adalah ....

• melakukan reboisasi

• membangun mall pada daerah resapan air

• membuang limbah rumah tangga ke saluran air

• membangun rumah di daerah pinggiran sungai

1. 1.Menjaga kerukunan antar umat beragama.

2. 2.Mengucapkan kata permisi saat berjalan melewati tetangga yang sedang duduk.

3. 3.Menggunakan seragam yang sesuai dengan tata tertib sekolah.

4. 4.Menyayangi seluruh anggota keluarga.

5. 5.Menengok tetangga yang sedang sakit.

6. 6.Berbicara dengan sopan kepada ayah dan ibu.

Pernyataan yang mencerminkan pelaksanaan norma di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor ....

• A. 1 dan 2

• B. 1 dan 3

• C. 4 dan 5

• D. 4 dan 6

Sebelum berangkat sekolah Maria memiliki kebiasaan sarapan bersama keluarga. Ibu selalu menyiapkan sarapan yang bergizi setiap hari. Pernyataan yang sesuai dengan kutipan cerita tersebut adalah ....

• A. Maria telah melaksanakan kewajiban sebagai anak dengan baik.

• B. Maria telah mendapatkan haknya sebagai anak di rumah.

• C. Maria telah melaksanakan norma agama dengan baik.

• D. Maria selalu melaksanakan kewajiban sebagai siswa di sekolah.

Perhatikan pernyataan berikut !

1.              Menjaga nama baik sekolah.

2.              Menjenguk tetangga yang sedang sakit.

3.              Datang ke sekolah tepat waktu.

4.              Bergotong royong membersihkan selokan.

5.              Mematuhi tata tertib sekolah.

6.              Membayar pajak.

7.              Melaksanakan ronda malam.

8. 8. Menghormati ayah dan ibu.

Pelaksanaan kewajiban di lingkungan sekolah ditunjukkan oleh nomor ....

• A. 1, 3, dan 5

• B. 2, 4, dan 7

• C. 5, 6, dan 7

• D. 6, 7, dan 8

Hari ini kelas Edo bermusyawarah untuk menentukan ketua kelas. Musyawarah didampingi oleh guru kelas. Berdasarkan musyawarah, Edo dan Beni terpilih menjadi calon ketua kelas. Pemilihan ketua kelas dilaksanakan melalui voting. Setelah dilakukan voting, ternyata Edo terpilih menjadi ketua kelas.
Sikap Beni sebaiknya ....

• A. meminta musyawarah pemilihan ketua kelas diulang kembali.

• B. menghasut teman-temannya untuk tidak menerima hasil musyawarah.

• C. memberi selamat kepada Edo dan menerima hasil musyawarah.

• D. marah kepada Edo dan teman sekelasnya.

Narandra adalah seorang pelajar dari Surabaya. Lingkungan tempat tinggal Narandra dihuni oleh warga yang berasal dari beragam suku dan daerah. Tetangga Narandra yang bernama Rama berasal dari Madura. Benu berasal dari Papua. Sedangkan Doni berasal dari Jawa Barat.

Sikap Narandra yang tepat dalam menghadapi keberagaman suku yang ada di lingkungan tempat tinggalnya adalah ....

• A. bergaul dengan semua teman tanpa memandang suku dan asal daerahnya.

• B. bermain hanya dengan suku tertentu.

• C. menghina teman dari suku daerah lain.

• D. tidak mau bermain dengan teman yang berbeda suku.