แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง คำไวพจน์

คำไวพจน์ คือ

• คำที่ใช้เรียกชื่อของ คน สัตว์ สิ่งของ สถานที่ หรือสิ่งที่เป็นนามธรรม เช่น ความรู้สึก คุณธรรม หรือเหตุการณ์ต่าง ๆ

• คำที่ใช้บอกลักษณะของสิ่งของหรือสิ่งที่นับจำนวนได้ เพื่อให้รู้ว่า “สิ่งนั้นมีจำนวนเท่าไร” และ “มีลักษณะอย่างไร” มักใช้ตามหลังตัวเลขหรือนำหน้าคำนาม

• คำที่มีความหมายเหมือนหรือใกล้เคียงกัน ใช้แทนกันได้ในบางบริบท เพื่อเพิ่มความหลากหลายในการใช้ภาษา หรือเพื่อให้ถ้อยคำไพเราะเหมาะสมกับโวหารและอารมณ์ของประโยค

• คำที่เกิดจากการนำ คำตั้งแต่สองคำขึ้นไปมารวมกัน แล้วเกิดการเปลี่ยนแปลงเสียงหรือรูปของคำบางส่วน เพื่อให้ เสียงอ่านไพเราะและราบรื่นขึ้น ซึ่งพบได้บ่อยในภาษาบาลี-สันสกฤตที่เข้ามาในภาษาไทย

Answer explanation

ประโยชน์ของคำไวพจน์:

• 1.ทำให้การใช้ภาษาสละสลวยและไม่ซ้ำซาก

• 2.เหมาะกับการเขียนบทกวี วรรณคดี หรือภาษาทางการ

• 3.ช่วยให้เข้าใจระดับภาษาที่แตกต่างกัน (เช่น คำสุภาพ คำราชาศัพท์)

ข้อใดคือคำไวพจน์ของ “ดวงอาทิตย์”

• วารี

• จันทรา

• อัคคี

• สุริยา

Answer explanation

คำไวพจน์ของ “ดวงอาทิตย์” มีหลายคำที่ใช้แทนกันได้ โดยมักพบในวรรณคดีและภาษาทางการ เช่น

• •อาทิตย์

• •สุริยา

• •สุริยัน

• •ไถง

• •ตะวัน

• •ภาณุ

• •ทินกร

• •รวี

• •ทิวากร

• •รวิ

• •ทิน

นักเรียนคิดว่า การใช้คำไวพจน์ในบทกวีช่วยให้บทกลอนนั้นมีความสวยงามอย่างไร

การเลือกใช้คำไวพจน์ของ “ดอกไม้” เช่น บุปผา,บุปผชาติ,มาลา,มาลี ฯลฯ ในการเล่าเรื่องหรือบรรยายสถานการณ์ต่างๆ มีผล

อย่างไรต่อความสวยงามหรือความไพเราะของคำ

คำไวพจน์ของ “ช้าง”

คำไวพจน์ของ“พระจันทร์”

จงวาดภาพของคำไวพจน์ “โกสุม”

จากภาพ จงวาดรูปวงกลมล้อม สัตว์ ที่มีคำไวพจน์ คือ “คชสาร”

คำไวพจน์ใดที่นักเรียนคุ้นเคยมากที่สุด

• สุริยัน(ดวงอาทิตย์)

• แผ่นดิน(ธรนี)

• ปุถุชน(คน)

• ดอกไม้(บุปผชาติ)

นักเรียนคิดว่าการใช้คำไวพจน์ช่วยให้งานเขียนน่าสนใจมากน้อยเพียงใด

• น้อยมาก

• น้อย

• มาก

• มากที่สุด