Lectura: "La Danza"

Lectura: "La Danza"

9th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

La vida de Federico García Lorca

La vida de Federico García Lorca

1st - 10th Grade

10 Qs

EL TEXTO ARGUMENTATIVO

EL TEXTO ARGUMENTATIVO

9th Grade

11 Qs

"El matadero" y "Martín Fierro"

"El matadero" y "Martín Fierro"

9th - 12th Grade

20 Qs

Unit 1

Unit 1

9th - 12th Grade

12 Qs

Claro RD Navidad

Claro RD Navidad

7th Grade - University

10 Qs

Los textos instructivos

Los textos instructivos

9th Grade

20 Qs

Musica latina

Musica latina

9th - 12th Grade

20 Qs

QUÉ PASÓ CON EL LATÍN DESPUÉS DE LA CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO

QUÉ PASÓ CON EL LATÍN DESPUÉS DE LA CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO

9th Grade

20 Qs

Lectura: "La Danza"

Lectura: "La Danza"

Assessment

Quiz

World Languages

9th Grade

Easy

Created by

Melissa Garcia

Used 1+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el texto: ¿Qué representan el ritmo y el folclor en cada país según el texto?

La tristeza y la melancolía

La alegría, el orgullo y la identidad nacional

La modernidad y el progreso

La influencia extranjera

Answer explanation

El ritmo y el folclor en cada país simbolizan la alegría, el orgullo y la identidad nacional, reflejando la cultura y tradiciones que unen a la gente, en contraste con otras opciones que no capturan su esencia.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el texto: ¿En qué siglo se originó el flamenco?

Siglo XVII

Siglo XVIII

Siglo XIX

Siglo XX

Answer explanation

El flamenco se originó en el siglo XVIII, fusionando influencias de diversas culturas en Andalucía. Aunque sus raíces son más antiguas, fue en este siglo cuando comenzó a tomar forma como un estilo musical y de baile distintivo.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el texto: ¿Qué influencias se reflejan en el flamenco?

Asiáticas y africanas

Gitanas y norte-africanas

Americanas y europeas

Indígenas y asiáticas

Answer explanation

El flamenco refleja influencias gitanas, que son fundamentales en su desarrollo, y norte-africanas, que aportan ritmos y estilos. Otras opciones no capturan estas raíces culturales específicas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el texto: ¿Cómo eran las presentaciones de flamenco en sus comienzos?

Planificadas y estructuradas

Improvisadas

Digitales

Internacionales

Answer explanation

Las presentaciones de flamenco en sus comienzos eran improvisadas, lo que permitía a los artistas expresar su creatividad y emociones de manera espontánea, en contraste con las presentaciones más planificadas que se desarrollaron posteriormente.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el texto: ¿Cuál es el baile nacional de Chile mencionado en el texto?

Flamenco

Tango

Cueca

Salsa

Answer explanation

El baile nacional de Chile es la Cueca, que se caracteriza por su ritmo y movimientos. A diferencia del Flamenco, Tango y Salsa, que son de otras culturas, la Cueca es un símbolo de la identidad chilena.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el texto: ¿De qué origen es la danza de la cueca?

Árabe-andaluz

Africano

Asiático

Indígena

Answer explanation

La cueca tiene su origen en la influencia árabe-andaluza, que se fusionó con ritmos y danzas locales en Chile, convirtiéndose en una expresión cultural representativa del país.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el texto: ¿Qué clase social creó el tango según el texto?

Clase alta

Clase media

Clase trabajadora

Clase baja

Answer explanation

El tango se originó en los barrios populares de Buenos Aires, donde la clase trabajadora expresaba sus emociones y vivencias a través de este género musical, reflejando su cultura y luchas.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?