
Pembahasn TO USBK
Authored by ENDAH SLEGIWARDHANI
Other
6th Grade
Used 7+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan informasi berikut ini!
Putri Naga Komodo
Pada zaman dahulu, ada seorang Putri di Pulau Komodo yang dipanggil Putri Naga oleh masyarakat sekitar. Putri menikah dengan seorang pria bernama Majo dan dikaruniai anak kembar bernama Gerong (laki-laki) dan Ora (perempuan). Mereka tidak kenal satu sama lain, sebab mereka terpisah sejak lahir. Ora hidup di hutan, sedangkan Gerong hidup di pedesaan.
Suatu hari, Gerong berburu rusa di hutan. Saat akan mengambil hasil buruannya, tiba-tiba muncul seekor kadal besar dari semak yang ingin merampas rusa hasil buruan Gerong. Karena, tidak berhasil mengusir kadal tersebut, Gerong berniat untuk membunuh kadal tersebut menggunakan tombaknya. Tetapi, muncul seorang wanita cantik, yaitu Putri Naga. Putri Naga menghentikan aksi Gerong dan berkata, "Jangan bunuh kadal itu. Kadal itu merupakan saudari kembarmu, yaitu Ora. Aku yang melahirkan kalian. Karena kalian bersaudara, maka kalian harus berlaku baik dengan saudara."
Sumber: https://komododragon.org/id/legenda/
Berdasarkan Informasi, tokoh yang berwujud kadal besar bernama ....
Pilih salah satu jawaban yang menurut kamu benar
A. Ora
B. Gerong
C. Putri
D. Komodo
Answer explanation
Tokoh yang berwujud kadal besar bernama A. Ora.
Dalam cerita tersebut dijelaskan bahwa Putri Naga melahirkan anak kembar, Gerong (laki-laki) dan Ora (perempuan), yang terpisah sejak lahir. Ora hidup di hutan dan berwujud kadal besar.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah cerita berikut!
Setiap akhir pekan, Ayah selalu mengajak kami bepergian. Kali ini, kami berkunjung ke Museum Bank Indonesia yang terletak di Kelurahan Pinangsia, Kecamatan Taman Sari, Kota Jakarta Barat. Sayangnya, kami tiba ketika waktu istirahat sehingga harus menunggu hingga pukul 13.00.
Setelah 1 jam menunggu, museum pun dibuka kembali. Ayah dan Ibu mengajak kami pergi ke loket. Harga tiket masuknya cukup murah, Rp5.000,00 per orang. Tapi, aku lihat Ayah hanya membayar sebesar Rp10.000,00 padahal kami berempat. Tidak mungkinkan Ayah dan ibu tidak membawa kami masuk ke dalam?
"Yah, kok cuma beli 2 tiket? Aku dan adik tidak dibelikan?"
Ibu tertawa kecil, "Hahaha. Hanya Ibu dan Ayah yang perlu membayar tiket masuk. Kalian boleh masuk dengan gratis karena Ibu menunjukkan kartu pelajar kalian tadi."
"Wah, baik sekali, ya, museum ini!" seru adikku.
"Iya. Mereka sangat baik karena museum ini sengaja didirikan untuk mengedukasi pengunjungnya, terutama yang masih pelajar dan mahasiswa, tentang sejarah perbankan Indonesia," jelas Ayah.
Ayah juga memberi tahu kami bahwa Museum Bank Indonesia telah ditetapkan sebagai cagar budaya oleh pemerintah. Setelah beberapa waktu mengelilingi museum, aku pun memahami alasan pemerintah menjadikan Museum Bank Indonesia sebagai cagar budaya. Ada banyak sekali informasi yang dapat diperoleh di sini, mulai dari sejarah pendirian bangunan Museum Bank Indonesia hingga koleksi-koleksinya.
Kami menjadi tahu bahwa bangunan ini pernah difungsikan sebagai gereja bagi umat Kristen Protestan, tempat meriam besar pasukan dari Sultan Agung ketika menyerang Batavia (Jakarta), dan De Javasche Bank yang merupakan bank pusat pada zaman kolonial Belanda sebelum dijadikan Gedung Museum Bank Indonesia.
Namun, hal yang paling menarik bagiku adalah koleksi-koleksi di museum ini yang disajikan dengan memanfaatkan multimedia, seperti layar elektronik, panel statis, televisi plasma, dan diorama. Semuanya tampak keren bagiku.
Sementara adikku paling tertarik dengan koleksi numismatika yang berupa uang logam dan uang kertas sejak zaman kerajaan- kerajaan di Nusantara hingga Indonesia merdeka. Ada uang logam zaman kerajaan yang ukurannya paling kecil dibandingkan yang lain. Ada juga uang-uang kertas milik masing-masing daerah di Indonesia yang disebut Oeang Repoeblik Indonesia Daerah (ORIDA). Pokoknya banyak sekali deh hal menarik di Museum Bank Indonesia. Jika ada kesempatan, aku mau datang lagi ke sini! Tujuan didirikannya Museum Bank Indonesia adalah ....
Pilih salah satu jawaban yang menurut kamu benar
A. Menjadi salah satu tempat liburan masyarakat Indonesia
B. Mengedukasi pengunjung tentang sejarah perbankan Indonesia
C. Memanfaatkan kembali bangunan bekas masa penjajahan
D. Menyimpan koleksi-koleksi mata uang yang pernah ada di Indonesia
Answer explanation
Tujuan didirikannya Museum Bank Indonesia adalah B. Mengedukasi pengunjung tentang sejarah perbankan Indonesia.
Hal ini secara jelas disebutkan oleh Ayah dalam percakapan dengan anak-anaknya: "Iya. Mereka sangat baik karena museum ini sengaja didirikan untuk mengedukasi pengunjungnya, terutama yang masih pelajar dan mahasiswa, tentang sejarah perbankan Indonesia."
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah cerita fabel berikut!
Anak Bebel dan Maharaja
Suatu hari, kericuhan terjadi di peternakan Tuan Ferdo. Maharaja, anjing baru peliharaan Tuan Ferdo ingin menjadi anjing penggembala, menggantikan bebel si anjing penggembala terdahulu. ia berpidato di depan para domba "hmm, kawan-kawan tentu kalian sadar bahwa bebel sudah tua, sudah waktunya ia pensiun. Mulai sekarang, aku yang akan menggembala kalian!" ucap Maharaja dengan bangga. Bebel terkejut mendengar ucapan Maharaja. Buru-buru ia menyergap. "Maharaja, Tuan Ferdo belum menyuruhku pensiun. Gimana bisa kau ambil pekerjaanku? Lagi pula, kau masih terlalu muda, dan belum berpengalaman," ucap Bebel.
"Kau meragukan kemampuanku? Ayo bertarung, kita lihat siapa yang lebih pantas jadi penggembala!" tantang Maharaja kepada Bebel. "Tidak boleh, kita harus saling melindungi" ucap Bebel sabar. Namun, Maharaja tiba-tiba menggeram dan menerjang dengan sekuat tenaga. Ia berhasil menggigit leher Bebel. Bebel mengaung kesakitan karena gigitan Maharaja yang mendadak itu. Dengan sengaja, Bebel menggoyangkan lehernya, sehingga Maharaja terpelanting.
"Hei Bebel!" ucap Tuan Ferdo dengan nada tegas dan wajah geram. Tuan Ferdo mengira, Bebel menyakiti Maharaja tanpa alasan. "Hei! Apa pantas perlakuanmu itu kepada teman barumu?" hardik Tuan Ferdo. Sambil marah, Tuan Ferdo mencengkeram kalung leher Bebel. "Hari ini, kau kukurung di kandang saja!" tegas Tuan Ferdo sambil menyeret Bebel dengan kasar.
Sementara itu, Maharaja kembali berdiri. Dengan dagu terangkat, ia berseru "Kalian lihat sendiri Tuan Ferdo memihakku. Katakan, siapa yang pantas menjadi penggembala kalian?" "Hidup Maharaja! Hidup Maharaja!" seru semua domba di peternakan dengan semangat. Sejak itu, para domba sama sekali tidak peduli pada perintah Bebel.
Sumber: bobo.grid.id
Berdasarkan cerita fabel tersebut, latar suasana yang sesuai adalah ....
Pilih salah satu jawaban yang menurut kamu benar
A. Senang
B. Ricuh
C. Gembira
D. Sedih
Answer explanation
Jawaban yang paling tepat berdasarkan cerita fabel "Anak Bebel dan Maharaja" adalah:
B. Ricuh
Alasannya:
Cerita dibuka dengan kalimat "Suatu hari, kericuhan terjadi di peternakan Tuan Ferdo."
Terjadi konflik antara Maharaja dan Bebel.
Ada pertengkaran, perkelahian, dan kesalahpahaman dengan Tuan Ferdo.
Suasana di peternakan menjadi tegang dan kacau, bukan senang atau gembira.
Apakah kamu ingin latihan soal lain dari cerita fabel yang sama?
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah naskah pidato di bawah ini!
Selamat pagi teman-teman,
Pada kesempatan kali ini, saya akan membahas tentang bagaimana caranya untuk berhati-hati saat bertemu dengan orang baru. Sekarang ini, terdapat banyak orang yang mungkin tidak jujur dan dapat menipu kita. Mereka dapat berpura-pura baik, tetapi sebenarnya mereka mungkin tidak memiliki niat baik.
Saat kita bertemu dengan orang baru, penting bagi kita untuk tidak langsung mempercayai mereka sepenuhnya. Selalu minta izin dari orang tua atau guru sebelum memutuskan untuk pergi atau melakukan sesuatu dengan orang yang baru kita kenal. Ini akan membantu kita untuk menjaga diri dan memastikan kita aman.
(-)
Sampai jumpa!
Naskah pidato di atas akan dibacakan saat upacara bendera.
Namun, naskah tersebut bukanlah naskah pidato lengkap karena belum memiliki penutup.
Agar naskah tersebut menjadi pidato yang lengkap, maka bagian kosong tersebut dapat diisi dengan ....
Pilih salah satu jawaban yang menurut kamu benar
A. Sering kali kita bertemu dengan orang baru dan ingin cepat bergaul dengan mereka. Namun, ada orang yang bisa berpura-pura baik padahal tidak. Jadi, penting bagi kita untuk tahu cara melindungi diri saat berkenalan dengan orang baru.
B. Ingat, teman yang baik adalah teman yang jujur dan selalu membuat kita merasa nyaman. Jadi, mari kita berhati-hati dan tidak mudah percaya begitu saja. Terima kasih telah mendengarkan, dan semoga kita semua selalu aman dan waspada.
C. Terkadang, kita merasa senang dan ingin menjalin pertemanan. Namun, saat ini, kita perlu berhati-hati karena ada orang yang mungkin tidak tulus. Jadi, penting bagi kita untuk belajar cara menjaga diri saat bertemu orang baru.
D.
Saat bertemu orang baru, baiknya kita menjaga privasi masing-masing. Sehingga, tidak mudah untuk orang baru yang memiliki niat jahat untuk mengelabui kita. Selain itu, kita harus selalu memberi kabar ke orang tua saat berkenalan dengan orang asing.
Answer explanation
Bagian kosong tersebut dapat diisi dengan B. Ingat, teman yang baik adalah teman yang jujur dan selalu membuat kita merasa nyaman. Jadi, mari kita berhati-hati dan tidak mudah percaya begitu saja. Terima kasih telah mendengarkan, dan semoga kita semua selalu aman dan waspada.
Alasan:
Pilihan B memberikan penutup yang baik dengan mengingatkan kembali pesan utama pidato tentang kehati-hatian dan diakhiri dengan ucapan terima kasih dan harapan.
Pilihan A dan C lebih bersifat pengantar atau pengulangan gagasan utama, bukan penutup yang ringkas.
Pilihan D memberikan informasi tambahan yang tidak terlalu berkaitan dengan penutup pidato yang umumnya berisi ringkasan dan ucapan terima kasih.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah teks berikut!
Berbisnis Daur Ulang Sampah
Sampah yang banyak dihasilkan di rumah ternyata bisa dimanfaatkan menjadi barang baru yang berguna dan memiliki nilai jual yaitu dengan mendaur ulang sampah. Bahkan kegiatan daur ulang bisa dijadikan sebagai peluang berbisnis yang menguntungkan bagi siapa pun khususnya bagi yang cinta kebersihan dan suka mencari penghasilan tambahan.
Mendaur ulang sampah bisa dimulai dengan memilih dan mengelompokkan sampah sesuai jenisnya, seperti sampah plastik, sampah kertas, maupun sampah kaca. Kemudian sampah dibawa ke pusat daur ulang agar dihancurkan untuk selanjutnya diolah dan dibentuk menjadi barang baru seperti tas, gantungan kunci, gelas, dan sebagainya untuk dijual kembali.
Kegiatan daur ulang sampah merupakan salah satu upaya melestarikan lingkungan yang menguntungkan. Jika kegiatan mendaur ulang digeluti dengan baik, maka dapat memberi manfaat bagi lingkungan dan manusia. Sampah di lingkungan menjadi berkurang sehingga manusia bisa hidup bersih dan sehat.
Berdasarkan teks di atas, manfaat mendaur ulang sampah bagi lingkungan adalah ....
Pilih salah satu jawaban yang menurut kamu benar
A. Mengurangi jumlah sampah
C. Mendapat penghasilan tambahan
B. Bisa hidup bersih dan sehat
D. Menambah peralatan berbahan sampah
Answer explanation
Berdasarkan teks di atas, manfaat mendaur ulang sampah bagi lingkungan adalah A. Mengurangi jumlah sampah.
Dalam teks disebutkan, "Sampah di lingkungan menjadi berkurang sehingga manusia bisa hidup bersih dan sehat." Kalimat ini secara langsung menyatakan bahwa salah satu manfaat mendaur ulang sampah adalah berkurangnya jumlah sampah di lingkungan. Pilihan B adalah manfaat bagi manusia akibat berkurangnya sampah, bukan manfaat langsung bagi lingkungan. Pilihan C adalah manfaat ekonomi, dan pilihan D tidak disebutkan dalam teks.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah teks berikut!
Koala merupakan hewan pemalas. Setiap hari koala hanya berkegiatan mencari makan setelah itu tidur kembali. Di antara teman- teman yang lain koala adalah hewan yang paling pemalas, sehingga teman-temannya jarang mengajaknya untuk bermain. Berdasarkan teks tersebut, sifat yang dimiliki oleh koala adalah ....
Pilih salah satu jawaban yang menurut kamu benar
A. Rajin
B. Malas
C. Sombong
D. Lincah
Answer explanation
Berdasarkan teks tersebut, sifat yang dimiliki oleh koala adalah B. Malas.
Teks tersebut secara eksplisit menyatakan, "Koala merupakan hewan pemalas. Setiap hari koala hanya berkegiatan mencari makan setelah itu tidur kembali. Di antara teman- teman yang lain koala adalah hewan yang paling pemalas..."
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan informasi berikut ini!
1. Senang-Sedih
2. Kecewa-Bangga
3. Marah-Geram
4. Terkejut-Terperangah
Berdasarkan informasi di atas yang termasuk antonim ditunjukkan oleh nomor ....
Pilih salah satu jawaban yang menurut kamu benar
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
Answer explanation
Berdasarkan informasi di atas, yang termasuk antonim ditunjukkan oleh nomor A. 1 dan 2.
Senang adalah lawan kata dari Sedih.
Kecewa adalah lawan kata dari Bangga.
Pasangan kata pada nomor 3 (Marah-Geram) dan 4 (Terkejut-Terperangah) merupakan sinonim atau kata yang memiliki arti yang mirip.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
15 questions
TÜRKÇE DERSİ 6 SINIF SORULARI
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Peribadi Mulia Hiasan Diri
Quiz
•
5th Grade - University
20 questions
Kesilapan Ejaan 1
Quiz
•
1st - 12th Grade
20 questions
PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 6 - UNIT 6 : AKU REMAJA BERTUAH
Quiz
•
6th Grade
18 questions
atletica
Quiz
•
1st - 12th Grade
20 questions
Misdinar Paskalis - Busana Liturgi
Quiz
•
1st Grade - Professio...
20 questions
Tematik kelas 6 tema 3 subtema 1 pembelajaran 4
Quiz
•
6th Grade
15 questions
QUIZ 1 FOSFOR'S 2021
Quiz
•
KG - University
Popular Resources on Wayground
8 questions
Spartan Way - Classroom Responsible
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
3 questions
Integrity and Your Health
Lesson
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
9 questions
FOREST Perception
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Other
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
3 questions
Integrity and Your Health
Lesson
•
6th - 8th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade
7 questions
SMS Playground Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
16 questions
Mario Trivia Challenge
Quiz
•
6th - 8th Grade
14 questions
SMS Car & Bus Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
12 questions
Review: Surface Area of Rectangular and Triangular Prisms
Quiz
•
6th Grade