五六年级线上作文课

他是谁？

• 图书馆管理员

• 地铁站的工作人员

• 服务员

• 清洁工人

她是谁？

• 服务员

• 校长

• 摊主

• 阿姨

请选出适合这幅图的过渡词（transition word）

• 说时迟，那时快

• 看到这一幕

• 于是

• 过了一会儿

爸爸在这里会说什么呢？

• “你真是个懂事的好孩子，

  是大家学习的好榜样”

• “对不起，我知道错了，

  希望你能原谅我”

• “谢谢你的帮忙，如果没有你，我真不知该怎么办”

• “你这样做真的是太不应该了”

请选出最适合这幅图的好词好句（感受）

• 心里甜滋滋的，像比吃了蜜糖还要甜

• 气得面红耳赤

• 泪水像断了线的珍珠, 从我的脸上落下

• 吓得目瞪口呆

请选出最适合这幅图的好词好句（感受）

• 恨不得找个地洞钻进去

• 我的心顿时凉了半截

• 玩得津津有味

• 不耐烦地瞪着我

请选出最适合这幅图的好词好句（感受）

• 心不甘，情不愿

• 松了一口气

• 急得团团转，豆大的汗水一直往下掉

• 回过神来

请选出最合适的事情结尾 (incident ending)

• 老师狠狠地批评了子安一顿，说道：“你这样做真的是太不应该了。” 子安听了，感到惭愧极了。他红着脸，低下头，对老师说：“对不起，我知道错了，希望你能原谅我。”

• 老师竖起大拇指，称赞子安：“你真是个懂事的好孩子，是大家学习的好榜样。” 子安听了，心里甜滋滋的，像比吃了蜜糖还要甜。

请选出最合适的作文结尾 (composition ending)

• 所谓“送人玫瑰，手留余香”，经过这件事，子安更加明白了要常常帮助别人。

• 所谓“前事不忘，后事之师”，经过这件事，子安学到了一定要保持环境清洁，不能乱丢垃圾。