Куиз методика 13 май

Lesson Study орталығында бар процесс

• сабақты үйрену

• сапа мониторингі

• әріптестерге кеңес беру

• ресурстарды дайындау

Lesson Study «Сабақты зерттеу» орталығында осындай процесс бар

• сабақты зерттеу

• сапа мониторингі

• әріптестерге кеңес беру

• оқушыларды бақылау

Сабақты жоспарлау (Lesson stady) үдерісінде топ мүшелерінің түйінді идеяларын зерттеуге қатысты жауап іздеуі үшін жүргізілетін қадамды анықтаңыз

• Жоспарлауда қолдану үшін зерделенген әдебиеттер нәтижелерін қорытуы

• Мұғалімнің зерттеу сабағы туралы бірнеше оқушымен сұхбат жүргізуі

• Топ мүшелерінің зерттеу сабағы аяқталысымен бірден талқылау жүргізуі

• Қандай сынып пен «бақылаудағы үш оқушы» назарға алынатын шешуші

Сабақты зерттеу (Lesson study) кезеңдерінің бірі – «Әріптестерінің кеңесіне сүйеніп, мұғалімнің жеке өзі немесе топпен бірлесіп сабақтың мақсатын анықтауы мен дайындауы». Осыдан кейінгі кезеңді көрсетіңіз

• Сабақты зерттеу өткізу жане Lesson study-ге катысушылардың оны

• Сабақты зерттеуге қатысушылардың барлығының сабақтың табысты және жетілдірілуге тиіс тұстарын талқылауы

• Әріптестердің немесе тәжірибелі мұғалімдердің кеңесіне сүйеніп, сабақтың мақсатын қою және оны дайындау

• Зерделенген мәселелерді негізге ала отырып, келесі Lesson study-ді жоспарлау

Сабақты зерттеу (Lesson Study) тәсілінде зерттеу сабағы аяқталғаннан кейін жүзеге асатын талдаудың белгіленген құрылымы бойынша кезеңдердің бірі:

• Келесі сабақты зерттеуді топпен бірлесе жоспарлау

• Түйінді идеяларды талқылау

• Зерттеу сабағының күтілетін нәтижесін болжамдау

• Топпен бірлесе сабақтың мақсатын анықтау және дайындау

Сабақты зерттеу (Lesson study) тәсілінде зерттеу сабағы аяқталғаннан кейін жүзеге асатын талдаудың белгіленген құрылымы бойынша кезеңдердің бірі

• Келесі сабақты зерттеуді топпен бірлесе жоспарлау

• Түйінді идеяларды талқылау

• Зерттеу сабағының күтілетін нәтижелерін болжамдау

• Зерттеуге қажетті объектілерді зерделеу

Сабақты зерттеу (Lesson Study) үдерісінде бақылауға алынатын сыныптардың санатын анықтайтын өлшем

• Оқу үлгерімі

• Тәрбиелілігі

• Зерттеу дағдысы

• Тыңдалым дағдысы

Сабақты зерттеу (Lesson Study) үдерісінде топ мүшелері жоспарлаған зерттеу сабағын мұғалімдердің бірі жүргізеді. Осыдан кейінгі кезеңі

• Зерттеу сабағы туралы оқушылармен мұғалімдердің сұхбат жүргізуі

• Жаспарлауда қолдану үшін әдебиеттер нәтижелерін қорытуы

• Топ мүшелерінің зерттеудің түйінді идеяларын өзара келісіп алуы

• Топ мүшелерінің бақылауға алынатын оқушыларды анықтауы

Сабақты зерттеу (Lesson study) үдерісінде топ мүшелерінің зерттеу сабағы жоспарлауға дейінгі кезеңі

• Топ мүшелерінің бақылауға алынатын оқушыларды анықтауы

• Топ мүшелерінің «зерттелетін» оқушыларды қадағалауы

• Белгіленген құрылымға сай талқылау жүргізу

• Зерттеу сабағы туралы оқушылармен мұғалімдердің сұхбат жүргізуі

«Ақ ойлау қалпағы» нені білдіреді?

• белгілі немесе қажетті ақпаратқа назар аудару

• сезімді, болжамды және ішкі түйсікті

• креативтілік, мүмкіндіктер, балама және жаңа идеялар

• «әзәзілдің қорғаушысы» немесе неліктен кейбір тетіктер дұрыс істемейді