Quiz Ôn Tập Năng Lực 21CLD

Mức 5 của kỹ năng 'Cộng tác' bao gồm đặc điểm nào sau đây?

• Học sinh làm việc cá nhân, không cần hợp tác

• Học sinh làm việc cùng nhau nhưng không phụ thuộc lẫn nhau

• Học sinh có trách nhiệm chung và cùng nhau ra quyết định quan trọng

• Học sinh làm việc nhóm để trả lời câu hỏi có sẵn

Ở mức độ nào, học sinh phải áp dụng kiến thức vào bối cảnh mới?

• Mức 1

• Mức 2

• Mức 3

• Mức 4

Mô tả nào là đúng với mức 3 của tiêu chí 'Ứng dụng CNTT'?

• Không sử dụng CNTT

• CNTT hỗ trợ học sinh xây dựng kiến thức

• CNTT chỉ dùng để tái tạo nội dung

• CNTT là yêu cầu bắt buộc để học sinh xây dựng kiến thức

Mức độ nào của 'Tự điều chỉnh' yêu cầu học sinh tự lên kế hoạch cho công việc?

• Mức 1

• Mức 2

• Mức 3

• Mức 5

Ở mức 4 của 'Giải quyết vấn đề thực tế', học sinh cần:

• Trả lời câu hỏi đã biết

• Không có vấn đề thực tế

• Thiết kế và triển khai ý tưởng giải quyết vấn đề thực tế

• Trình bày lại nội dung lý thuyết

Ở mức 1 của tiêu chí 'Giao tiếp', học sinh:

• Được yêu cầu trình bày ý tưởng có hỗ trợ bằng chứng

• Chỉ được trình bày mà không sử dụng phương tiện

• Giao tiếp với một đối tượng cụ thể

• Trình bày với sự hỗ trợ từ người hướng dẫn

Học sinh không biết trước mục tiêu học tập và tiêu chí thành công trước khi làm hoạt động là thuộc mức độ nào?

• Tự điều chỉnh - Mức 1

• Tự điều chỉnh - Mức 2

• Tự điều chỉnh - Mức 3

• Tự điều chỉnh - Mức 4

Mức độ nào yêu cầu học sinh tự sửa bài và góp ý cho nhau?

Evaluate responses using AI:

OFF

c mức độ nào?

• Tự điều chỉnh - Mức 1

• Tự điều chỉnh - Mức 2

• Tự điều chỉnh - Mức 3

• Tự điều chỉnh - Mức 4

Mức độ nào yêu cầu học sinh tự sửa bài và góp ý cho nhau?

• Tự điều chỉnh - Mức 2

• Tự điều chỉnh - Mức 3

• Tự điều chỉnh - Mức 4

• Tự điều chỉnh - Mức 5