Вопросы по воспитанию

Оқушының дүниеге деген көзқарасы өз алдына:

• Ғылыми көзқарастар мен сенімдердің бастапқы негізі

• Білімділіктің дәрежесі, ақыл-ой қабілетінің дамуы

• Баланың көмек және қолдауға келісімін беруі

• Ғылыми білімдер,тәжірибелік іскерлік,дағдылар

• Тәрбие дәрежесі,тұлғаның қалыптасуы мен дамуы

Ғылыми дүниетанымдық көзқарас бұл:

• Әр түрлі пәндерді зерттеудің мазмұны болып табылатын жалпы білімнің бір бағыты

• Тұлғаның қоршаған дүние мен ондағы өз орны жайлы ғылыми білімдердің жүйелі нормалары,құндылықтары,идеалдары

• Адамдар қауымы,табиғат,енбек жүйесі

• Мектеп тапсырмаларын табысты шешуге жетелейтін ғылыми дәлелденген принциптер жүйесі

• Қоғамға,табиғатқа деген ғылыми көзқарастардың келіскен жүйесі

Ғылыми дүниетанымдық көзқарастың негізгі компоненттеріне жатады:

• Білім,іскерлік,дағды,тәжірибе

• Көзқарастар мен қызығушылықтар

• Білім,көзқарас,сенім,идеал

• Білім,бағдарлар,тұлға қасиеттері

• Бағдарлар,идеал,көзқарас,армандар

Адам дүниетанымының құрылымдық бөлшегі бола тұра көп жағдайда оның шындыққа қатынасын анықтайтын моральді көзқарастар мен сенімдер бұл:

• Мұраттар

• Сенімдер

• Білім

• Көзқарастар

• Қызығушылықтар

Дүниетанымдық көзқарастың формаларын таңдаңыз:

• Аңыз,дін,философия

• Әлеуметтану,саясаттану,білім

Дүниетанымдық көзқарастың формаларын таңдаңыз:

• Аңыз,дін,философия

• Әлеуметтану,саясаттану,білім

• Педагогика,философия,әлеуметтану

• Психология,педагогика,антропология

• Антропология,әлеуметтік философия,дін

Тәрбие мазмұнының бағыты тәрбиеленушілерде ғылыми дүниетанымдық көзқарастың,танымдық қабілеттерінің дамуының қалаптасуын қамтамасыз етеді:

• Еңбек тәрбиесі

• Ақыл-ой тәрбиесі

• Дене тәрбиесі

• Адамгершілік тәрбиесі

• Эстетикалық тәрбие

Ғылыми дүниетанымдық көзқарас тұлғаға мүмкіндік береді:

• Кәсіпті дұрыс таңдауға

• Өзіндік мүмкіншіліктерді бағалауға

• Нағыз достарды таңдауға

• Тиімді  білім алуға

• Айналадағы шындық құбылыстарды түйіндеу мен қабылдауға

Дүниетанымдық көзқарастың танымдық компоненті:

• Білім,көзқарас,сенім,мұрат

• Эмоционалды жағдай,уайымдау

• Түсіну,сезіну,ойлау

• Бірізді компонент, ойлау,сенім

• Қылықтар,әрекеттер қатынасы

Білім-бұл:

• Шынайы құбылыстар мен заттардың,табиғи заңдар мен қоғамның саналы нәтижесі

• Бірдей немесе аналогиялық шарттардағы сол бір әрекеттердің бірнеше рет қайталануы

• Автоматтандырылуға жеткізілген іскерлік

• Құбылыстар арасындағы тұрақты байланыс

• Бір  жағдайдың өзге шынайылықпен негізделуі