LATSOL BDR: REVIEW BAB 4 (82)

Di sebuah laboratorium fisika, seorang siswa mengamati sebuah bandul sederhana yang bergetar secara teratur. Ia mencatat bahwa bandul tersebut bergetar dengan frekuensi 5 Hz.

a. Hitunglah periode getaran bandul tersebut!
b. Berapa kali bandul itu bergetar selama 2 menit?

Di taman bermain, seorang anak sedang mengayunkan sebuah ayunan yang bergerak teratur. Ayunan tersebut memiliki periode 0,25 sekon untuk satu kali getaran.

a. Hitunglah frekuensi dari ayunan tersebut!
b. Jika ayunan itu terus bergerak selama 30 sekon, berapa jumlah getarannya?

Seorang siswa sedang melakukan percobaan di laboratorium untuk mengamati gelombang pada sebuah tali. Dari hasil pengamatan, ia mencatat bahwa gelombang merambat dengan kecepatan 60 m/s dan memiliki frekuensi 20 Hz.

a. Hitunglah panjang gelombang tersebut!
b. Jika gelombang itu merambat selama 3 sekon, berapa jarak yang ditempuh gelombang tersebut?

Seorang nelayan sedang memperhatikan gelombang air laut yang datang secara teratur ke tepi pantai. Ia mencatat bahwa panjang satu gelombang adalah 2 meter dan frekuensinya 0,5 Hz.

a. Hitunglah kecepatan rambat gelombang air laut tersebut!
b. Hitunglah juga periode gelombangnya!

Andi sedang mengikuti pelajaran IPA tentang cahaya dan alat optik. Ia mencoba memahami bagaimana cahaya digunakan dalam berbagai alat seperti kamera, teleskop, dan mikroskop.

• - Saat berlibur, Andi memotret pemandangan menggunakan kamera. Ia memperhatikan bahwa cahaya dari objek masuk ke dalam kamera melalui lensa.

• - Di malam hari, Andi melihat bintang menggunakan teleskop dan menyadari bahwa cahaya dari bintang yang sangat jauh bisa ditangkap dan diperbesar.

• - Saat di laboratorium sekolah, ia menggunakan mikroskop untuk mengamati sel tumbuhan. Cahaya dari lampu mikroskop membantu menerangi objek agar dapat terlihat jelas melalui lensa.

Pertanyaan:
Apa peran cahaya dalam penggunaan kamera, teleskop, dan mikroskop?