A queima de combustíveis fósseis produz principalmente:

• Gases que impactam o planeta

• Água potável

• Energia solar

• Resíduos sólidos recicláveis

Qual dos itens abaixo NÃO é um exemplo de combustível fóssil?

• Carvão mineral

• Gás natural

• Petróleo

• Energia eólica

Quais combustíveis os veículos automotores geralmente utilizam para se movimentar?

• Gasolina, diesel e etanol.

• Água e ar comprimido.

• Energia solar e vento.

• Açúcar e sal.

Qual é um dos principais impactos ambientais causados pelo uso de combustíveis fósseis em veículos?

• Emissão de gases poluentes.

• Aumento da biodiversidade.

• Redução do efeito estufa.

• Melhora da qualidade do ar.

Qual é a principal característica do petróleo?

• É um líquido escuro formado a partir de plantas e animais que se decompuseram no fundo de oceanos e lagos.

• É um gás encontrado em áreas isoladas.

• É um mineral encontrado na superfície.

• É formado apenas por plantas terrestres.

Explique por que o transporte é uma atividade que utiliza combustíveis fósseis.

• Porque utiliza veículos movidos a derivados do petróleo

• Porque depende de energia eólica

• Porque utiliza apenas bicicletas

• Porque depende do extrativismo vegetal

Por que é importante registrar os prós e contras da eletrificação de veículos automotivos?

• Para entender apenas os benefícios dos carros elétricos

• Para analisar de forma crítica o impacto ambiental dos veículos elétricos

• Para aprender a dirigir carros elétricos

• Para saber como construir um carro elétrico

O biodiesel é produzido principalmente a partir de:

• Cana-de-açúcar

• Óleos vegetais ou gorduras animais

• Carvão mineral

• Gás natural

Segundo o texto, qual é uma vantagem de ter uma matriz energética limpa?

• Reduzir a poluição e ser vantajoso para o meio ambiente

• Aumentar o consumo de carvão mineral

• Tornar os carros mais caros

• Diminuir a produção de alimentos

Qual é a fonte do texto citado na seção "Para refletir"?

• Fernando de Lima Caneppelle, da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA) da USP

• Ministério da Educação

• Organização Mundial da Saúde

• Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais