ESCOLA DE FUNKFURT

Esse filosofo tinha a teoria.

"A razão é uma faculdade humana que organiza os conteúdos do mundo vivido, compreende a realidade, explica aquilo que se vê."

Complete com o nome e sobrenome não esquecer do acento agudo no lugar correto.

Fundada em 1920 essa escola tinha por objetivo de tratar a razão e denunciar a Indústria Cultural.

Esse filosofo estudava como as novas tecnologias impactavam a produção artística. Ele concluiu que as artes se transformaram em mercadorias como consequência das tecnologias de reprodução.

Esses dois filósofos trabalharam com o conceito de indústria cultural. Essa concepção diz que as produções na sociedade capitalista (filmes, livros etc.) são mercadorias que reproduzem a ideologia dominante.

Esse filósofo se preocupa em considerar a comunicação como parte das justificativas para construir o saber.

Em conjunto com Apel, esse filósofo também se apoia no aspecto comunicativo da realidade. Para ele, a razão não deve ser apenas técnica e isolada, como a cartesiana, mas deve-se construir uma razão comunicativa para buscar consensos.

ENEM 2014 – Adaptada)

Uma norma só deve pretender validez quando todos os que possam ser concernidos por ela cheguem (ou possam chegar), enquanto participantes de um discurso prático, a um acordo quanto à validade dessa norma.

HABERMAS, J. Consciência moral e agir comunicativo. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1989.

Segundo Habermas, a validez de uma norma deve ser estabelecida pelo(a)

• Liberdade humana, que consagra a verdade.

• Razão comunicativa que requer um consenso.

• Conhecimento filosófico, que expressa a verdade.

•  Técnica científica, que aumenta o poder do homem.

O conceito de Theodor Adorno (1903-1969), que define a forma da produção cultural na sociedade capitalista e sua capacidade de transformar seres humanos em meros consumidores de seus produtos, é denominado

• 1. Marketing direto.

• 1. Cultura de massa.

• 1. Indústria cultural.

• 1. Conhecimento tecnológico.

O movimento intelectual criado por um grupo de filósofos e cientistas sociais de orientação marxista em 1924, na Alemanha, caracterizado pela reflexão crítica sobre a sociedade contemporânea e as teorias que a explicam e que foi fortemente perseguido pelo nazismo, ficou conhecido como:

• 1. Materialismo histórico.

• 1. Positivismo.

• 1. Escola dos Annales.

• 1. Escola de Frankfurt.

A Escola de Frankfurt desenvolveu a chamada ____________, que buscava analisar as estruturas de dominação e alienação presentes na sociedade moderna.