ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC PHÒNG TRÁNH VÀ KỸ NĂNG SƠ CỨU ĐUỐI NƯỚC

Câu 1: Bạn đang bơi tại bể bơi trường học và nhìn thấy một bạn học sinh đột nhiên hoảng loạn, tay chân vẫy vùng mạnh mẽ và không thể kêu cứu. Bạn sẽ làm gì để giúp bạn học sinh này một cách an toàn và hiệu quả nhất?

• A. Lập tức nhảy vào nước và bơi đến kéo bạn lên bờ.

• B. Hét lớn để báo hiệu cho giáo viên và nhân viên cứu hộ, sau đó tìm cây sào hoặc phao để ném cho bạn bám vào.

• C. Chạy đi tìm sự giúp đỡ mà không làm gì khác.

• D. Chờ đợi và hy vọng người khác sẽ nhìn thấy và giúp đỡ.

Câu 2: Khi học sinh được kéo lên bờ sau khi bị đuối nước. Bạn học sinh này không phản ứng và không thở, nhân viên cứu hộ chưa đến kịp, bạn sẽ làm gì tiếp theo để hồi sức tim phổi (CPR) cho bạn học sinh này?

• A. Đợi cho đến khi nhân viên cứu hộ đến và không làm gì thêm.

• B. Đặt bạn học sinh nằm nghiêng và đợi xem liệu bạn ấy có tự thở lại hay không.

• C. Đặt bạn học sinh nằm ngửa trên mặt phẳng cứng, kiểm tra phản ứng, hô hấp và mạch, sau đó bắt đầu thực hiện hồi sinh tim phổi (CPR) với tỷ lệ 30 lần ép tim và 2 lần thổi ngạt.

• D. Chạy đi tìm người lớn để giúp đỡ và không thực hiện bất kỳ hành động nào khác.

Câu 3: Thời gian vàng cấp cứu bệnh nhân ngừng tuần hoàn là bao lâu?

• A. Trong vòng 1 phút đầu kể từ khi ngừng tuần hoàn

• B. Trong vòng 5 phút đầu kể từ khi ngừng tuần hoàn

• C. Trong vòng 10 phút đầu kể từ khi ngừng tuần hoàn

• D. Trong vòng 15 phút đầu kể từ khi ngừng tuần hoàn

Câu 4: Chúng ta cần lưu ý gì khi tiến hành sơ cứu nạn nhân đuối nước?

• A. Giữ ấm cho nạn nhân

• B. Không vác, xốc nạn nhân để đẩy nước ra

• C. Ấn vào bụng nạn nhân để đẩy nước ra

• D. Cả A và B đều đúng

Câu 5: Vị trí ép tim là ở:

• A. 1/3 trên xương ức

• B. 1/2 giữa xương ức

• C. 1/2 dưới xương ức

• D. 1/2 trên xương ức

Câu 6: Tỷ lệ giữa số lần ép tim và số lần thổi ngạt là:

• A. 30/2

• B. 15/1

• C. 30/1

• D. 15/2

Câu 7: Khi phát hiện mình đang bị dòng nước đưa ra xa bờ, bạn KHÔNG được làm gì?

• A. Bơi song song với bờ biển, khi đã ra khỏi dòng chảy thì bơi vào bờ.

• B. Bơi ngược chiều dòng chảy.

• C. Giơ tay lên ra hiệu, bình tĩnh, thả nổi để giữ sức và gọi trợ giúp.

• D. Cả A, B, C đều đúng

Câu 8: Chúng ta cần làm gì để phòng, chống đuối nước?

• A. Học bơi lội theo trường lớp hoặc tại các cơ sở dạy bơi có người lớn quản lý hoặc do người lớn hướng dẫn.

• B. Không chơi đùa gần các ao, hồ, sông, mương, hố nước…và những nơi có biển báo nguy hiểm; không bơi lội ở nơi dòng nước xoáy, sâu…và không đi bơi khi không có người lớn đi cùng.

• C. KHÔNG cần chấp hành các quy định an toàn khi tham gia giao thông đường thủy.

• D. Cả A và B đều đúng.

Câu 9: Vì sao một người biết bơi lội vẫn có thể bị đuối nước?

• A. Do không biết cách cứu đuối nhưng mạo hiểm cứu bạn bị đuối nước.

• B. Do chưa biết và chưa thực hiện đúng các nguyên tắc an toàn khi bơi lội; không có kỹ năng xử lý tình huống: chuột rút, khi rơi vào dòng nước xoáy, sâu, sóng to, xa bờ, bị đuối sức khi đang bơi…

• C. Có các hành động đùa nghịch thái quá như: nhảy, nhào lộn, chạy lấy đà, dìm bạn.... khi đang ở môi trường nước.

• D. Tất cả đáp án trên đều đúng